Конкурс педагогического мастерства как инновационная форма подготовки будущих учителей
Автор: Воронина Марина Васильевна
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Рубрика: Образование и педагогические науки
Статья в выпуске: 2 т.7, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируется проблема организации конкурсов педагогического мастерства, их роли и места в системе профессиональной подготовки учителя. Автор обосновывает значимость конкурсов в профессиональном становлении будущего специалиста на примере их участия в Конкурсе педагогического мастерства среди студентов Благовещенского государственного педагогического университета (с 2001 по 2014 г.). В статье характеризуется процесс подготовки конкурсантов и содержание номинаций индивидуального и командного первенства.
Конкурс, конкурс педагогического мастерства, профессиональная позиция студента
Короткий адрес: https://sciup.org/14950505
IDR: 14950505
Список литературы Конкурс педагогического мастерства как инновационная форма подготовки будущих учителей
- Загвязинский В.И., Закирова А.Ф., Строкова Т.А. и др. Педагогически словарь: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. Изд. центр «Академия», 2008.
- Карнаух Н.В. О значении педагогических знаний в профессиональной подготовке преподавателей высшей школы в дореволюционной России//Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия "Педагогика. Психология". 2010. -С. 41-50.
- Кучерявенко С.В., Суздалова М.А. Теоретические основы педагогического сопровождения адаптации учащихся учреждений профессионального образования к рынку труда//Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. -Тамбов: Грамота, 2011. -№ 8. Ч. 2.
- Маслоу А. Самоактуализация//Психология личности. Тексты. -М.: МГУ, 1990.
- Студенческая предметная олимпиада: традиции -опыт -перспективы: коллективная монография/под общ. ред. О.Е. Елькиной. -Новокузнецк: издательство КузГПА, 2012.
