Краеведческая деятельность как фактор сохранения родного языка

Бесплатный доступ

Статья посвящена вопросам приобщения детей и подростков к национальным языкам и культуре, созданию педагогических условий организации краеведческой деятельности. Тематические проекты, посвященные изучению малой родины, способствуют развитию патриотизма. Прошлое и настоящее родного села или города, толкование названий его улиц, изучение основных памятников и достопримечательностей, биографий знаменитых земляков - всё это обогащает духовный мир человека.

Крайний север России, обряд, фольклор, краеведческая деятельность, социально-культурная деятельность

Короткий адрес: https://sciup.org/144160698

IDR: 144160698

Список литературы Краеведческая деятельность как фактор сохранения родного языка

  • Алексеев Н.А. Этнография и фольклор народов Сибири. Новосибирск: Наука, 2008. 494 с.
  • Атласова М.М. Технологические особенности приобщения к национально-этнической культуре. Якутск: Издательский дом Северо-Восточного федерального университета, 2015. 200 с.
  • Атласова М.М. Школьное краеведение в контексте национальной культуры. Москва, 2010. 177 с.
  • Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: учебник: для студентов высших учебных заведений по специальности «Социально-культурная деятельность». Москва: МГУКИ, 2007. 479 с.
  • Киселева Т.Г., Красильников Ю.Д. Социально-культурная деятельность: учебник. Москва: МГУК, 2004. 539 с.
  • Ушинский К.Д. Педагогические сочинения: в 6 томах / [вступ. ст., сост. и примеч. С.Ф. Егорова]; Академия педагогических наук СССР. Москва: Педагогика, 1988-1990. Том 5. 1988. 526 с.
  • Ярошенко Н.Н. Педагогические парадигмы теории социально-культурной деятельности: диссертация на соиск. учён. степ. доктора педагогических наук: 13.00.05 / Ярошенко Николай Николаевич; Московский государственный университет культуры и искусств. Москва, 2000. 414 с.
Статья научная