Кризис капитализма и образование (на основе анализа концепций И. Валлерстайна и Р. Коллинза)
Автор: Мальцева Анжела Петровна
Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu
Рубрика: Слово главного редактора
Статья в выпуске: 3 (25), 2018 года.
Бесплатный доступ
На основании анализа трудов крупных современных американских социологов истории получены выводы о влиянии структурного кризиса капитализма на социальный институт образования. На суд читателей научного педагогического журнала представлены следующие идеи организации образования и воспитания в России, учитывающие выводы И. Валлерстайна и Р. Коллинза: - важности учета потерь от внедрения информационных технологий в образовательный процесс в виде повышения конкуренции за «оставшиеся» высокооплачиваемые места, ухудшения положения выпускников вузов, которым придется конкурировать с хорошо образованными людьми с большим жизненным опытом и стажем работы; - важности учета социальных и культурных последствий инфляции образования/дипломов в виде массового цинизма, атомизации, отчуждения молодежи от учебного и других видов труда; - прямой связи между трудностями по получению образования/диплома, с одной стороны, и престижностью диплома, конкурентноспособностью выпускников на рынке труда, с другой стороны; - наличия у капиталистического проекта освоения ближайших планет большой социальной и культурной «цены», которую автор призывает осмыслить.
ID: 142217173 Короткий адрес: https://sciup.org/142217173
Список литературы Кризис капитализма и образование (на основе анализа концепций И. Валлерстайна и Р. Коллинза)
- MarsOne. .//URL: https://www.mars-one.com/faq/finance-and-feasibiLity/what-is-mars-ones-mission-budget (дата обращения 28.10.2018)
- Акбердина В. В. Трансформация промышленного комплекса России в условиях цифровизации экономики.//Известия Уральского государственного экономического университета. 2018. Т. 19. № 3. С. 82 -99.
- Валлерстайн И. Структурный кризис, или Почему капиталисты могут считать капитализм невыгодным. В кн.: Есть ли будущее у капитализма? Сборник статей. М.: Изд-во Института Гайдара, 2017. С. 23 -61.
- Коллинз Р. Средний класс без работы: выходы закрываются. В кн.: Есть ли будущее у капитализма? Сборник статей. М.: Изд-во Института Гайдара, 2017. С. 61 -113.
- Мальцева А.П. Мифологическое сознание как основание и условие ответственности.//Человек. 2009. № 4. С. 71 -81.
- Романова О. А. Стратегии социально-экономического развития регионов РФ в контексте вызовов цифровой экономики./Известия Уральского государственного экономического университета. 2018. Т. 19. № 3. С. 55 -68.
- Силин Я. П., Анимица Е. Г. Контуры формирования цифровой экономики в России.//Известия Уральского государственного экономического университета. 2018. Т. 19. № 3. С. 18 -25.
- Шваб К. Четвертая промышленная революция. М.: Эксмо, 2016. 138 с.
- Brown D. K, Bills D. B. Special Issue: New Directions in Educational Credentialism.//Research in Social Stratification and Mobility. 2011. № 29. P. 1 -138.
- Korovin G. B. Problems of Industrial Digitalisation in Russia.//Известия Уральского государственного экономического университета. 2018. Т. 19. № 3. С. 100 -110.
