Кризис капитализма и образование (на основе анализа концепций И. Валлерстайна и Р. Коллинза)

На основании анализа трудов крупных современных американских социологов истории получены выводы о влиянии структурного кризиса капитализма на социальный институт образования. На суд читателей научного педагогического журнала представлены следующие идеи организации образования и воспитания в России, учитывающие выводы И. Валлерстайна и Р. Коллинза: - важности учета потерь от внедрения информационных технологий в образовательный процесс в виде повышения конкуренции за «оставшиеся» высокооплачиваемые места, ухудшения положения выпускников вузов, которым придется конкурировать с хорошо образованными людьми с большим жизненным опытом и стажем работы; - важности учета социальных и культурных последствий инфляции образования/дипломов в виде массового цинизма, атомизации, отчуждения молодежи от учебного и других видов труда; - прямой связи между трудностями по получению образования/диплома, с одной стороны, и престижностью диплома, конкурентноспособностью выпускников на рынке труда, с другой стороны; - наличия у капиталистического проекта освоения ближайших планет большой социальной и культурной «цены», которую автор призывает осмыслить.