Культура справедливости в учениях Платона и Аристотеля

В статье реконструируются основные черты «культуры справедливости» в философии Платона и Аристотеля. Выдвигается тезис о том, что в учениях данных мыслителей концепт стал отражением устройства античного полиса, в котором ценностно акцентировалось образование, представляющее интерес в части культурных феноменов, в которых справедливость могла быть реализована. Основные положения платоновского и аристотелевского наследия мы обнаруживаем в современной культуре, в которой высшему образованию придается значимость условия доступа к справедливому отношению со стороны социума. Вместе с тем получение диплома не может быть гарантом доступа к справедливому устройству жизни, поскольку зачастую выбор направления профессиональной подготовки совершается с недостаточной осознанностью, индивид не развивает господствующую в нем способность, что отдаляет его от осознания идеи справедливости и получения связанных с ней благ справедливого отношения. Полагаем, что описанные аспекты могут быть учтены в дискуссии о будущей теории справедливости поликультурного мира.