Л. Н. Толстой: педагогика как практическая этика
Автор: Юдина Надежда Петровна
Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education
Рубрика: О жизни и педагогическом творчестве Л. Н. Толстого
Статья в выпуске: 3, 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается связь между этико-философским учением и педагогической концепцией Л.И.Толстого, раскрывается педагогическое содержание основных понятий учения: практический человек, божественная любовь, самосовершенствование человека.
Нравственная основа воспитания, цель воспитания, образование
Короткий адрес: https://sciup.org/14038463
IDR: 14038463
Список литературы Л. Н. Толстой: педагогика как практическая этика
- Дурылин, С. И. Л. И. Толстой как школьный учитель/С. И. Дурылин//Свободное воспитание. -1910-1911. -№ 6. -С. 13-40.
- Толстой, Л. И. Беседы с детьми по нравственным вопросам/Л. И. Толстой//Свободное воспитание. -1907 -1908. -№ 1. -С. 13-22.
- Толстой, Л. И. В чем главная задача учителя (из беседы с народным учителем)/Л. И. Толстой//Свободное воспитание. -1909-1910. -№ 3. -С. 1-6.
- Толстой, Л. И. Исповедь: Собр. соч. в 22 т./Л. И. Толстой. -М.: Художественная литература, 1986. -Т. 16. -С. 106-166.
- Толстой, Л. И. Педагогические сочинения/Л. И. Толстой//Сост. И. В. Вейкшан. -М.: Педагогика, 1989. -544 с.
Статья научная
