Лабораторные работы как средство развития регулятивных универсальных учебных действий на уроках биологии в 8-9 классах
Автор: Кравец Д.А.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 1-4 (100), 2025 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается проблема, связанная с поиском средств, направленных на развитие регулятивных универсальных учебных действий (УУД) на уроках биологии. Одновременно изучаются компоненты, которые обеспечивают работу регулятивных УУД - целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, самооценка и саморегуляция. В качестве средств, активизирующих работу регулятивных УУД, нами были выбраны лабораторные работы. В рамках педагогического эксперимента определены изначально существующие уровни компонентов регулятивных УУД при изучении школьного курса биологии за 8-ой класс. Проведение лабораторных работ показало, что они способствуют не только формированию регулятивных УУД, но и выявлению уровня их сформированности, что позволяет осуществлять коррекцию образовательного процесса по биологии.
Педагогический эксперимент, регулятивные универсальные учебные действия, самостоятельность, лабораторные работы
Короткий адрес: https://sciup.org/170208971
IDR: 170208971 | DOI: 10.24412/2500-1000-2025-1-4-12-16
Список литературы Лабораторные работы как средство развития регулятивных универсальных учебных действий на уроках биологии в 8-9 классах
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»: текст с изменениями и дополнениями на 2019 г. - М.: Эксмо, 2019. - 144 с. - (Законы и кодексы).
- Асмолов А.Г. Системно-деятельностный подход к разработке стандартов нового поколения / А.Г. Асмолов // Педагогика. - 2009. - № 4. - С. 18-22. - EDN KTUQSV.
- Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучения: общедидактический аспект. - М.: Педагогика, 1977. - 252 с.
- Воровщиков С.Г. Общеучебные умения как деятельностный компонент содержания учебно-познавательной компетенции / С.Г. Воровщиков // «Эйдос»: интернет-журнал. - 30 сентября 2007. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal.
- Воронин Л.Г., Маш Р.Д. Методика проведения опытов и наблюдений по анатомии, физиологии и гигиене человека. - М., 1983. - 160 с.
