Лексические средства в речи спортивных комментаторов США и России

Актуальность исследования лексики спортивных комментаторов обусловлена несколькими причинами. Во-первых, следует подчеркнуть, что за последние два десятилетия стало заметным личностное начало в спортивном комментарии; развиваясь и усложняясь, спортивный комментарий всё больше насыщается авторскими эмоциями и специфическими чертами, присущими тому или иному комментатору. Очевидно, что рассказ о спортивных событиях предполагает наличие соответствующих реакций, оценок и эмоций, а также определенных аксиологических и эмоциональных интенций, которые составляют основу «персуазивного воздействия» на зрителя-адресата [Николаева, 2016, с. 147]. С этой точки зрения анализ языковых средств (прежде всего лексических), которые используют спортивные комментаторы, в том числе для воздействия на зрителя или слушателя, весьма актуален.

Во-вторых, в современной лингвистике изучаются характеристики дискурсивной личности как носителя определенной культуры. Лингвокультурные особенности, характерные для речи спортивного комментатора, наиболее ярко проявляются на уровне использования лексических средств.

В-третьих, лексические средства функционируют в рамках спортивных дискурсов разных языков, в том числе английского и русского, что также требует специального анализа.

Исследователи всё чаще приходят к выводу, что слово является средством доступа к познанию личностной картины мира, при всем многообразии качеств, сущностей и эмоционально-экспрессивных особенностей [Фаткуллина, 2002]. При этом выразительность языка спортивного комментария является одним из главных критериев для установления адекватного уровня коммуникации [Михайлов и др., 2005].

В рамках данной проблематики активно исследуются когнитивнопрагматические аспекты телевизионного дискурса [Снятков, 2007], монологичности / диалогичности в спортивном комментарии [Снятков, 2008], эмоциональная напряженность звучащей речи [Эйхгольц 2007], логикосинтаксическая ясность в речи спортивного комментатора [Борытко, 2013].

Кроме того, в последние два десятилетия активно исследуется использование лексических средств в спортивной коммуникации: семантикофункциональная характеристика спортивной лексики [Шафранова, 2005], военная лексика в спортивной сфере [Елистратов, 2005], спортивные термины [Авакова, 2006] и терминологическая ясность речи спортивного комментатора [Борытко, 2012], именная нетерминологическая лексика спортивной сферы [Елистратов, 2009], спортивный жаргон [Гуреева, 2007], заимствованная лексика [Лебедев, 2014].

Научная новизна настоящей работы заключается в том, что сопоставительный анализ особенностей использования лексических средств спортивными комментаторами США и России проводится впервые.

Цель статьи состоит в выявлении лексических особенностей речи спортивных комментаторов США и России в рамках лингвокультурной парадигмы.

Материалом исследования послужили фрагменты спортивных комментариев, отобранных из трансляций по спортивной гимнастике российских телеканалов Россия 2, Спорт 1 (7 трансляций) и американского телеканала NBC Sports (7 трансляций), а также спортивные трансляции теннисных матчей российского телеканала Eurosport (8 трансляций) и американских каналов BT Sport, CBS Sports и NBC Sports (8 трансляций) с комментариями известных журналистов США (Мартина Навратилова, Патрик Макинрой, Джимми Робертс, Эл Траутвиг, Элфи Шлегель, Тим Даггет, Настя Люкин) и России (Анна Чакветадзе, Владас Ташев, Лидия Иванова, Дмитрий Бобцов, Павел Занозин, Эмин Гарибов). Названные комментаторы являются либо бывшими спортсменами, либо профессиональными журналистами со специализацией в выбранном виде спорта.

Сопоставительный анализ лексических средств, используемых спортивными комментаторами, в лингвокультурном аспекте осуществлялся при помощи сопоставительного дискурс-анализа и количественных методов исследования. При подсчетах учитывалась каждая фиксация (словоупотребление).

Изучение речи комментаторов, принадлежащих к разным лингвокуль-турам, выявило использование ими эмоционально-оценочной лексики, терминов, жаргонизмов, профессионализмов.

• 2.    Эмоционально-оценочная лексика

  Эмоционально-оценочная лексика — это языковые единицы, в значениях которых содержится суждение о называемом предмете или явлении, осложненное эмоциональным отношением говорящего [Жеребило, 2010]. Таким образом, значимой особенностью данного лексического пласта является логическая основа с ярко выраженным эмоциональным компонентом, который превалирует над рациональным.

Анализ материала исследования показал, что эмоционально-оценочная лексика составляет 44,6 % от общего количества знаменательных лексических единиц, используемых в речи комментаторов, при этом чаще реализуется в русском спортивном дискурсе, нежели в американском.

Эмоционально-оценочная лексика, особенно для выражения негативной оценки, в речи российских спортивных комментаторов является более частотной, чем в речи комментаторов США:

Брусья — противный снаряд — Лидия Иванова [Sportbox].

И стабильно шикарно — Лидия Иванова [Там же].

Хорошее , крепкое выступление — Дмитрий Бобцов [Там же].

It was beautiful ! (Это было красиво! ¹ — Настя Люкин [NBC Sports].

Good hold from Sharapova! (Хорошо справилась Шарапова!) — Мартина Навратилова [BT Sport].

Между тем спортивные комментаторы США усиливают эмоциональное воздействие использованием интенсификаторов:

That’s a very, very bad start (Это очень, очень плохое начало) — Тим Даггет [NBC Sports].

She’s done a very good job today (Она сделала очень хорошую работу сегодня) — Тим Даггет [Там же].

Приведенные примеры иллюстрируют, что в речи представителей американского спортивного дискурса эмотивное значение усиливается использованием ряда синонимов и интенсификаторов ( very , very bad ).

Различия в использовании эмоционально-оценочной лексики спортивными комментаторами США и России демонстрируют и количественные показатели. Для анализа были отобраны наиболее частотные знаменательные лексические единицы общим количеством 25. Результаты анализа приведены в таблице (табл. 1).

Таблица 1

Высокочастотная эмоционально-оценочная лексика в речи комментаторов России и США

Языковая единица	Количество употреблений
	российские спортивные комментаторы	американские спортивные комментаторы
Положительная оценка
красивый, красиво, красивая / beautiful	43	55
хорошая / good	44	48
эффектно, эффектный / stunning	47	35
умница	45	—
фантастический / fantastic	22	33
здорово / great	25	25
потрясающий, потрясающе / terrific	27	21

1 з десь и далее перевод наш. — Л. П.

Языковая единица	Количество употреблений
	российские спортивные комментаторы	американские спортивные комментаторы
интересно, интересный / interesting	23	18
поразительно, поразительный / amazing	21	17
невероятный / incredible	18	19
отличный / excellent	19	15
зрелищный / spectacular	13	18
блестяще / brilliantly	10	11
daredevil	—	4
Итого положительных оценок	357	319
Отрицательная оценка
плохо, плохой / bad	35	29
некрасивая	27	—
catastrophic	—	23
жестоко / severely	13	22
хулиганский	18	—
косолапая	15	—
неудачно, неудачный / unlucky	9	14
недобро	8	—
нахалка	8	—
квадратная	5	—
стервочка	4	—
Итого отрицательных	142	88
Всего	499	407

• 3.    Термины

  В современном языкознании вопрос об определении понятия «термин» остается дискуссионным. По мнению А. А. Реформатского, термины — это «слова специальные, ограниченные своим особым назначением; слова, стремящиеся быть однозначными как точное выражение понятий и называние вещей» [Реформатский, 2007, с. 115]. Согласно определению Н. В. Васильевой, термин является словом или словосочетанием, которое «обозначает понятие специальной области знания или деятельности» [Васильева, 1990, с. 508]. По определению С. В. Гринёва, термин представляет собой «номинативную специальную лексическую единицу (слово или

  словосочетание) специального языка, принимаемую для точного наименования специальных понятий» [Гринёв, 1993, с. 33]. Обобщая определения, мы в данной работе определяем термин как словесное обозначение понятия, которое входит в систему понятий конкретной области профессиональных знаний.

Теннисными спортивными комментаторами США используются следующие единицы терминологии: forehand (форхэнд), spin (вращение), slice (резанный), baseline (задняя линия) и др. (всего 212 фиксаций). Российские теннисные комментаторы также используют терминологию: двойная ошибка, задняя линия, свеча и др. (всего 133 словоупотребления).

Приведем примеры американских спортивных комментариев с использованием терминологической лексики:

It is the best time to go to forehand of Navarro (Это лучшее время, чтобы сыграть под форхэнд Наварро) — Мартина Навратилова [BT Sport].

The ball always hits the net and gets the baseline (Мяч постоянно попадает в сетку и достаёт до задней линии) — Джимми Робертс [NBC Sports].

Примеры использования терминологической лексики в речи российских спортивных комментаторов можно выявить в следующих фрагментах:

Ничего себе! Свеча в исполнении Серены Уильямс — Анна Чакветадзе [Eurosport].

Была бы двойная ошибка на ровно — мы бы испереживались — Вла-дас Ташев [Там же].

Представители американского спортивного дискурса также используют термины спортивной гимнастики при комментировании соревнований этого вида спорта: rotation (вращение, ротация), vault (опорный прыжок), layout-stepout (сальто прогнувшись), deduction (снижение), piked salto (сальто согнувшись) и др. (всего 222 фиксации). Например:

So look — she’got a pretty nice position right there — now look — look — pike and she over rotate it! If she hadn’t done that she would have got less deduction and possibly could have stucked the vault (Итак, смотрите, здесь у неё очень хорошая позиция, а теперь смотрите, смотрите, сальто согнувшись, и у нее слишком сильная ротация! Если бы она этого не сделала, она получила бы меньше снижений и, возможно, приземлилась бы в доскок на опорном прыжке) — Тим Даггет [NBC Sports].

Look at this beautiful layout stepout (Посмотрите на это красивое сальто согнувшись) — Тим Даггет [Там же].

Спортивные комментаторы России используют гимнастические термины: рондат , фляк , винт , бланш , сальто и др. (всего 70 фиксаций). Например:

Японец делает двойное сальто с тремя винтами — Эмин Гарибов [Sportbox].

Рондат — фляк — винт — бланш — Дмитрий Бобцов [Там же].

В результате анализа фрагментов спортивных комментариев было выявлено, что термины используются 752 раза (498 — американскими комментаторами, 254 — российскими комментаторами), что составляет 37 % (12,5 % — в российском дискурсе, 24,5 % — в американском) от общего количества знаменательных единиц.

Следует отметить, что спортивные комментаторы США используют узкоспециальную лексику вдвое чаще, чем российские. Выявленную характеристику можно объяснить спецификой низкоконтекстного способа коммуникации на английском языке. Термин низкоконтекстная коммуникация был впервые использован американским учёным Э. Холлом: коммуниканты должны быть максимально прямолинейны, немногословны, а сообщения должны трактоваться единственным образом [Hall, 1968; Hall, 1989; Hall, 1990].

Таким образом, наличие терминов в речи спортивных комментаторов играет важную роль, помогая дать точное и краткое наименование тому или иному событию в рамках соревновательной ситуации.

• 4.    Жаргонизмы

  Жаргонизмы — это лексика, употребление которой свойственно людям, образующим определенные / обособленные социальные группы. Жаргон отличается от литературного языка, выходит за его рамки, обладает особым составом слов и выражений [Орлов, 2014]. Употребление жаргонизмов является одной из немаловажных особенностей речи спортивных комментаторов обеих лингвокультур:

Япония ещё н е подгребла под нас? — Лидия Иванова [Sportbox].

Такая тяжеловесная девочка, но не пожарная — Павел Занозин [Там же].

Немножко ножки разлохматились , могут не посчитать поворот — Дмитрий Бобцов [Там же].

She is as hard as nails (Она в хорошей форме) — Эл Траутвиг [NBC Sports].

Simona beats the gun (Она успела до сигнала) — Джимми Робертс [Там же].

Fourty — love ! Is he going to win his first game? (Сорок — ноль. Она собирается выиграть первый гейм?) — Патрик Макинрой [CBS Sports].

Rolling through the gears (Из последних сил) — Мартина Навратилова [BT Sport].

В результате анализа фрагментов комментария количественными методами было выявлено, что жаргонизмы используются 208 раз (110 — российскими комментаторами, 98 — американскими), что составляет 10,2 % (5,4 % — в российском дискурсе, 4,8 % — в американском) от общего количества знаменательных единиц.

Таким образом при помощи жаргонной лексики комментаторы обеих стран усиливают выразительность языка спортивного комментария, что является одним из главных критериев для реализации прагматических функций (фатической, номинативной и воздействующей) жанра.

• 5.    Профессионализмы

  В состав лексики, которую используют российские и американские спортивные комментаторы, также входят и профессионализмы (слова с долей коннотативной окрашенности, употребляемые в определенном виде спорта). Профессионализмы — это слова, которые не достигли статистического «порога терминологизации», то есть не были употреблены с необходимой частотностью у достаточного количества авторов [Андреев и др., 1963, с. 120]. Мы сочли возможным отделить их от жаргонизмов.

• 6.    Общие показатели использования лексических единицв спортивных комментариях

В речи спортивных комментаторов России можно выделить следующие примеры профессионализмов: арабское сальто, сальто боком, итальянский хват, хват снизу, хип-хап (Лидия Иванова, Дмитрий Бобцов, Эмин Гарибов).

Примерами употребления профессионализмов в речи спортивных комментаторов США являются следующие слова: kip movement (махи ногой вперед), forward illusion (движение тела с вращением вокруг горизонтальной оси) (Элфи Шлегель, Настя Люкин).

В количественном соотношении профессионализмы встречаются 50 раз (32 — у российских комментаторов, 18 — у американских), что составляет 2,4 % (1,6% в российском дискурсе, 0,8 % в американском) от общего количества проанализированных лексических единиц.

Профессионализмы при комментировании выполняют коммуникативную и номинативную функции, что упрощает синтаксическую структуру высказывания и способствует коммуникативной ясности спортивного репортажа.

Количественные результаты анализа употребляемых лексических средств приведены в таблице (табл. 2).

Таблица 2

Лексические средства в речи спортивных комментаторов США и России

Лексическое средство	Количество употреблений
	Российские спортивные комментаторы	Американские спортивные комментаторы
Эмоционально-оценочная лексика	499	407
Термины	254	498
Жаргонизмы	110	98
Профессионализмы	32	18
Итого:	895	1021

• 7.    Выводы

Нам хотелось бы отметить, что такая особенность видов спорта, например, тенниса и спортивной гимнастики, как однообразие происходящих событий, требует от комментатора сделать репортаж увлекательным для зрителя и слушателя. Частотное использование эмоционально-оценочных, профессиональных и т. п. слов и выражений придает спортивному событию дополнительную привлекательность, позволяет дать более качественное описание той или иной соревновательной ситуации. Многие виды спорта являются индивидуальными (в частности, проанализированные в данной работе), следовательно, их комментирование имеет свою специфику. В связи с этим нам представляется целесообразным исследовать лексические особенности речи спортивных комментаторов командных видов спорта.

Сопоставительный анализ особенностей использования лексических средств в речи спортивных комментаторов США и России выявил, что общим для обеих лингвокультур является употребление эмоциональнооценочной лексики, терминов, жаргонизмов, профессионализмов. Различия на лексическом уровне проявляются в количественном использовании данной лексики.

Одной из наиболее показательных характеристик речи российских спортивных комментаторов является обилие эмоционально-оценочной лексики для интенсификации как положительной, так и отрицательной оценки. Речь российских спортивных комментаторов характеризуется не- сколько большей экспрессией в сравнении с речью спортивных комментаторов США (499 / 407 примеров использования эмоционально-оценочной лексики соответственно).

Наиболее показательной характеристикой речи американского спортивного комментатора является использование узкоспециальной лексики — терминов: всего 498 примеров в американском спортивном комментарии по сравнению с 254 примерами в российском.

Американские журналисты пытаются дать оценку спортивного события с точки зрения своего профессионального опыта, демонстрируя высокую степень когнитивной компетентности. Российские журналисты стремятся прежде всего передать атмосферу спортивного события, используя для этого возможности языка, проявляя себя как творческие личности.