Личностно ориентированный подход к обучению иностранному языку студентов аграрных вузов

Бесплатный доступ

Знание иностранного языка является обязательной компетенцией для работы в рыночных условиях, в настоящее время весьма актуально. В статье рассматривается процесс поиска адекватных технологий обучения студентов иностранному языку на базе неязыкового вуза. В статье описаны особенности личностно ориентированного подхода в системе высшего образования.

Высшее образование, студенты аграрных вузов, личностно ориентированное обучение, иностранный язык

Короткий адрес: https://sciup.org/14288305

IDR: 14288305

Статья научная