Личностные характеристики китайских студентов с разным уровнем субъективного благополучия

Личностные характеристики китайских студентов с разным уровнем субъективного благополучия

Автор: Сюй Идань

Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp

Рубрика: Психология

Статья в выпуске: 5, 2019 года.

Бесплатный доступ

В статье представлены результаты эмпирического исследования личностных характеристик китайских студентов с высоким, средним и низким уровнем субъективного благополучия. Автором проанализированы сведения, полученные в ходе опроса, проведенного с участием 722 юношей и девушек 18-25 лет, обучающихся на разных факультетах в вузах КНР. Для сбора эмпирических данных использованы психодиагностические методики, известные в России и адаптированные в Китае. Математическая обработка выполнена посредством кластерного анализа методом к-средних и дисперсионного анализа (Analysis of Variance - ANOVA). По итогам последнего обнаружено, что показатели выраженности личностных характеристик у студентов отличаются в зависимости от уровня субъективного благополучия. В заключение сделан вывод, что у обучаемых с более высоким уровнем субъективного благополучия наблюдаются более высокие показатели личностных характеристик, которые входят в число составляющих личностного потенциала субъекта: самоэффективность, диспозиционный оптимизм, жизнестойкость. Все компоненты жизнестойкости (резилентность, вовлеченность, контроль, принятие риска) значительно выше у студентов с более высоким уровнем субъективного благополучия.

Еще

Субъективное благополучие, личностный потенциал, жизнестойкость, диспозиционный оптимизм, самоэффективность, китайские студенты, показатели резилентности, метод опроса

Короткий адрес: https://sciup.org/149133343

IDR: 149133343   |   DOI: 10.24158/spp.2019.5.11

Список литературы Личностные характеристики китайских студентов с разным уровнем субъективного благополучия

  • Life Satisfaction and Suicide Among High School Adolescents / R.F. Valois, K.J. Zullig, E.S. Huebner, J.W. Drane // Social Indicators Research. 2004. Vol. 66, no. 1-2. P. 81-105. f. DOI: 10.1023/b:soci.0000007499.19430.2
  • Lyubomirsky S., King L., Diener E. The Benefits of Frequent Positive Affect: Does Happiness Lead to Success? // Psychological Bulletin. 2005. Vol. 131, no. 6. P. 803-855. DOI: 10.1037/0033-2909.131.6.803
  • Positive Organizational Behavior: Longitudinal Effects on Subjective Well-Being / K. Heinitz, T. Lorenz, D. Schulze, J. Schorlemmer // PLOS ONE. 2018. Vol. 13, iss. 6. June 22. DOI: 10.1371/journal.pone.0198588
  • Дробинина Л.В. Взаимосвязь жизнестойкости, удовлетворенности жизнью и субъективного благополучия у жителей региона Сибири // Ломоносов-2007: прогр. междунар. науч. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых. Сер.: Психология. М., 2007. С. 331-336.
  • Черткова Ю.Д., Алексеева О.С., Фоминых А.Я. Взаимосвязь жизнестойкости с удовлетворенностью жизнью // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1: Проблемы образования, науки и культуры. 2016. Т. 22, № 3 (153). С. 109-114.
  • Qi Xiaodong 齐晓栋. 2016. 乐观－悲观倾向与主观幸福感关系的元分析. 心理技术与应用. 4 (10). P. 592-597.
  • Даниленко О.И., Юревич О.И. Ресурсы совладания у лиц с разным уровнем субъективного благополучия // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 12: Психология. Социология. Педагогика. 2014. № 3. С. 17-28.
  • Личностный потенциал: структура и диагностика / под ред. Д.А. Леонтьева. М., 2011. 679 с.
  • Bandura A. Self-Efficacy: Toward a Unifying Theory of Behavioral Change // Psychological Review. 1977. Vol. 84, no. 2. P. 191-215.
  • DOI: 10.1037//0033-295x.84.2.191
  • Yu Jieyu 喻婕妤. 硕士研究生自我效能感和主观幸福感关系研究[J]. 长沙医学院学报. 2017. № 1. P. 24-26.
  • Гордеева Т.О., Сычев О.А., Осин Е.Н. Разработка русскоязычной версии Теста диспозиционного оптимизма (LOT) // Психологическая диагностика. 2010. № 2. C. 36-64; Carver Ch.S., Gaines J.G. Optimism, Pessimism, and Postpartum Depression // Cognitive Therapy and Research. 1987. Vol. 11, no. 4. P. 449-462.
  • DOI: 10.1007/BF01175355
  • Scheier M.F., Carver Ch.S. Effects of Optimism on Psychological and Physical Well-Being: Theoretical Overview and Empirical Update // Ibid. 1992. Vol. 16, no. 2. P. 201-228.
  • DOI: 10.1007/BF01173489
  • Chen Zhen. 陈珍. 浅析坚韧性人格的研究现状和发展趋势[J]. 教育学文摘.
  • Lliu Xiaona, Ma Dongxian, Guo Xin 刘小娜, 马东贤, 郭鑫, et al. 大学生学习倦怠与坚韧性人格的相关研究 [J]. 华北理工大学学报(医学版. 2013. 15 (4). P. 477-478
  • Sheard M., Golby J. Hardiness and Undergraduate Academic Study: The Moderating Role of Commitment // Personality and Individual Differences. 2007. Vol. 43, no. 3. P. 579-588.
  • DOI: 10.1016/j.paid.2007.01.006
Еще
Статья научная
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp