Массовые мероприятия как фактор продвижения медийно-информационной грамотности

Первая крупная конференция, ставшая отправной точкой для развития    медийно-информационной    грамотности    (МИГ)    и медиаобразования в России, состоялась под эгидой ЮНЕСКО, ИФЛА и Правительства России в Москве в 2012 году. Впервые объединились представители ранее изолированно развивавшихся сфер информационной грамотности и медиаобразования из 40 стран мира. Одним из важнейших результатов конференции стала разработанная тогда объединённая концепция медиа- и информационной грамотности, а годом позже ЮНЕСКО и Альянс цивилизаций ООН объявили о намерении выстраивать «дальнейшую работу в этой сфере на основе определений, идей и положений данного документа» [3].

Как показали итоги конференции, для скорого развития и продвижения медийно-информационной грамотности в нашей стране существует ряд препятствий. Во-первых, на данный момент мы не имеем государственной политики, направленной на поддержку развития МИГ. Во-вторых, ощутим дефицит квалифицированных специалистов и учебно-методических изданий, необходимых для обучения граждан в этой сфере. Наконец, среди многих специалистов до сих пор отсутствует согласие в определении понятий информационного и медиаобразования.

При всей совокупности выше упомянутых факторов проблема продвижения и популяризации медийной и информационной грамотности представляется наиболее актуальной.

Современное медиапространство в России неоднородно, что обусловлено неравномерностью распространения телевизионного сигнала по территории нашей страны и отсутствием доступа (или чрезвычайно малой скоростью подключения) к Глобальной сети в некоторых регионах. Вследствие неоднородности материально-технической составляющей медиапространства возникает неоднородность социальных отношений агентов медиапространства и на этом уровне анализа медиапространства проявляются различия в символическом пространстве, которые возникают в результате распространения и потребления массовой информации [1].

Современная медиасреда отличается высокой технологичностью. Согласно современным стратегиям властей в области расширения информационного пространства, Интернет становится доминирующим фактором российской медиасреды. Коммуникативные возможности Интернета специфичны тем, что определяют нахождение человека в составе определенной общности людей, на которую оказывается непосредственное информационно-психологичекое воздействие некоторым коммуникатором - личностью или группой [5].

В связи с этим рассмотрение информационно-просветительных мероприятий, которые способствуют обращению внимания на область медийно-информационной грамотности, представляет немалый интерес.

Информационно-просветительное мероприятие - это массовое мероприятие, направленное на формирование и удовлетворение информационных, интеллектуальных и других потребностей населения в сфере культуры, содействующее просвещению граждан, проводимое в специально определенных для этого местах (в помещениях, на территориях, а также в зданиях, сооружениях, на прилегающих к ним территориях, предназначенных (в том числе временно) или подготовленных для проведения такого мероприятия) [4].

К информационно-просветительным мероприятиям относятся: мастер-классы, семинары, форумы, конференции, симпозиумы, съезды, круглые столы, экспедиции, лекционные мероприятия, презентации, встречи с деятелями культуры, науки, литературы и т.д.

При рассмотрении различных медиафорумов и медифесивалей следует определиться с применяемыми методами медиаобразовательных коммуникаций. С одной стороны, это может быть профессиональное общение с журналистами и другими специалистами в области медиа (творческие встречи, публичные дискуссии, медиаклубы и т.д.), с другой -подобные мероприятия могут быть нацелены на непосредственное создание медиапродуктов.

Среди рассмотренных мной мероприятий немало тех, что следует отнести ко второй группе, так как они ориентированы на непосредственное создание информационных продуктов. К примеру, в программе VI Красноярского Международного Фестиваля Экранных и Медиаискусств фигурируют номинации «Фотопроект», «Видеоарт», «Компьютерная анимация» и «Экспериментальный фильм».

В качестве примера формирования компетенций участников медиафестивалей рассмотрим IV Дальневосточный Медиафестиваль для школьников "Открытие" 2016. В положении о Дальневосточном медиафестивале прописаны следующие цели:

• 1.    Формирование в Дальневосточном регионе образовательной среды, ориентированной на удовлетворение потребностей и запросов школьников, мотивированных к творческой деятельности в области медиаинформационных технологий, обеспечение их гармоничного профессионального самоопределения в будущем.

• 2.    Формирование гражданской позиции через приобщение к отечественным духовно-нравственным и культурным традициям, изучение и распространение Русской культуры и языка.

Задачами являются:

• 1.    Создание условий для предъявления широкой общественности результатов медиаинформационного творчества юными авторами и авторскими коллективами; их творческого общения с профессионалами в области медиа и получения их экспертной оценки;

• 2.    Создание условий для повышения качества медиаинформационных продуктов, за счет выявления и поддержки талантливых молодых авторов.

Стоит отметить, что наряду с региональными фестивалями были рассмотрены и некоторые международные форумы, в организации которых принимали участие профессионалы, были приглашены именитые спикеры, что указывает на наличие спонсоров и отсутствие проблем с привлечением капитала инвесторов. Наибольшую проблему на региональном уровне составляет дефицит высококвалифицированных кадров в провинциальных городах и недостаточное финансирование подобных мероприятий.

Важно понимать, что такие мероприятия в области медиаобразования становятся не только площадкой для дискуссий, но и могут быть полезны для разработки новых подходов к формированию медийной и информационной грамотности населения, а также определения дальнейших стратегий развития МИГ.

В условиях глобализации и информатизации современного общества возрастает потребность граждан в вырабатывании медиакомпетенций. Для решения такого рода задач необходимо искать новые средства и подходы, чему существенно способствует использование рычагов стремительно развивающегося рынка ивент-услуг.