Материалы в помощь классным руководителям. Федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации»

I я; t f AOfttMti МйНОЮ ^0/9^0УдЯ42^^й^^ *■■■• йЯй M^rtttUflfl» »fi уЛоспяможюйОфооть-- wwtif&wt jt>i • Росаиоможнообменуп* —«wdoet^wd^ V$1 *ocF«ci^iitJibMieotM^—owHtttii^fiMMAl

Федеральный проект«Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации»

(срок реализации 01.01.2021 – 31.12.2024)

Целевые характеристики проекта (извлечения)

Цель проекта: воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей, исторических и национально-культурных традиций народов Российской Федерации.

Базисное проектное действие: вовлечение в систему патриотического воспитания 25% граждан Российской Федерации к 2025 году, в том числе количество обучающихся, принявших участие в школьных этапах всероссийской олимпиады школьников по географии и истории составит в 2024 году 2550 тыс. чел.

Задачи проекта:

• 1 ) Формирование эффективной системы патриотического воспитания детей и молодежи на основе принципов нравственности и гражданской идентичности, в том числе:

  – разработка и внедрение рабочих программ воспитания обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях на основе Примерной программы воспитания, направленной на патриотическое воспитание во взаимосвязи с эстетическим и физическим развитием обучающихся, решением задач гармоничного развития, успешной адаптации и социализации обучающихся, включая формирование у них ответственного отношения к окружающему миру;

  – развитие практических навыков, необходимых детям и молодежи для включения в общественно полезную деятельность, включая выработку функциональной грамотности (коммуникация, кооперация, креативность, информационная грамотность и т.п.), в мероприятия по

противодействию распространению деструктивной идеологии, в том числе в цифровой среде;

– увеличение охвата детей и молодежи мероприятиями патриотической направленности в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях, а также повышение качества педагогического сопровождения воспитательной деятельности.

• 2 ) Реализация комплексных региональных программ гражданского и патриотического воспитания с участием детей и молодежи за счет государственной поддержки субъектов Российской Федерации в форме предоставления на конкурсной основе субсидий для увеличения охвата детей и молодежи и стимулирования их интереса к истории и географии России, внутреннему туризму и общественно полезной деятельности, в том числе:

  – увеличение численности детей, вовлеченных в деятельность Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ», посредством вовлечения обучающихся общеобразовательных организаций в юнар-мейские проекты, конкурсные движения, фестивали и другие мероприятия патриотической направленности; расширения и распространения юнар-мейских программ по организации патриотических экспедиций, отдыха детей, их оздоровления;

  – участие в мероприятиях общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» в рамках реализуемого единого комплекса мер, направленных на развитие системы гражданского и патриотического воспитания учащихся общеобразовательных организаций, включая Всероссийский конкурс «Большая перемена», нацелен-

• ный на профориентацию обучающихся, построение индивидуальных траекторий профессионального развития, вовлечение детей с признаками деструктивного поведения в детские объединения.

• 3 ) Создание условий для развития системы межпоколенческого взаимодействия и обеспечения преемственности поколений, поддержки общественных инициатив и проектов, направленных на гражданское и патриотическое воспитание детей и молодежи, включая проведение детских этапов популярных конкурсов, премий и проектов.

Дополнительная информация о приоритетах и результатах проекта:

• –    патриотическое воспитание представляет комплексный процесс, элементы которого имеют глубокую интеграцию с культурной и образовательной политикой, а также с политикой в области спорта и здравоохранения;

• –    патриотическое воспитание как деятельность учреждений в воспитательной сфере включает два крупных блока: воспитание в рамках образовательного процесса и воспитание во внеучебное время, в том числе посредством онлайн-среды;

• -    в рамках федерального проекта предусмотрена не только организация деятельности по обновлению и использованию актуальных форм патриотического воспитания детей и молодежи, но и развитие форматов взаимодействия с педагогическим составом, специалистами и организаторами работы с молодежью по направлению патриотического воспитания;

• -    взаимодействие с педагогами, специалистами, организаторами работы с молодежью – это всероссийские проекты и мероприятия в дистанционном и очном форматах на базе Мастерской управления «Сенеж» и региональных институтов повышения квалификации по федеральной базовой программе соответствующего профиля;

• –    данные проекты и мероприятия позволят увеличить вовлеченность граждан старше 30 лет в общую систему воспитания детей и молодежи;

• -    мероприятия федерального проекта позволят увеличить долю позитивного контента, созданного детьми и для детей на понятном им языке посредством поддержки на конкурсной основе проектов, направленных на создание позитивного контента в Интернет;

• –    важным результатом федерального проекта станет информирование детей и молодежи о возможностях их самореализации в Российской Федерации и о деятельности общественных организаций в сфере патриотического воспитания;

• -    возрастет интерес детей к истории и географии России, а также число детей, участвующих в соответствующих олимпиадах;

• -    разработка программ по воспитанию обучающихся, внедрение целевой модели патриотиче-

• ского воспитания, реализация комплексных региональных программ создадут институциональную среду, содействующую достижению цели проекта по воспитанию гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей, исторических и национально-культурных традиций народов Российской Федерации.

Глоссарий терминов проекта:

• -    воспитание - это деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства;

• -    патриотическое воспитание - воспитание патриотической личности гражданина России, являющегося носителем российской гражданской идентичности и обладающего фундаментальной личностной установкой, определяющей его оценочную позицию по отношению к социокультурной действительности и мотивирующей его общественно значимую деятельность, отражающую неразрывную связь с историей, традициями, территорией и культурой родного края и России в целом;

• -    патриотизм - это благоприобретенное качество, которое является предметом выработки и передачи – темой воспитания – и представляет собой важнейшую составную часть мировоззрения гражданина России, что обусловливает необходимость встраивания патриотизма в сложную систему его мировоззренческих установок;

• -    патриотизм должен неконфликтно соотноситься с представлениями о мире и человеке, с моралью и нравственностью, с представлениями о языке, коммуникации, культуре, власти, обществе и индивидуальности, принятыми в Российской Федерации;

• –    общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация «Российское движение школьников» образована 29 октября 2015 года в соответствии с Указом Президента РФ № 536 и создана при Федеральном агентстве по делам молодежи с целью совершенствования государственной политики в области воспитания подрастающего поколения;

  – всероссийское детско-юношеское военнопатриотическое общественное движение «ЮНАРМИЯ» создано в январе; зарегистрировано 29 июля 2016 года с целью формирования у подрастающего поколения активной гражданской позиции, чувства ответственности за свои действия и поступки, развития инициативности и самостоятельности в рамках реализации социально значимых проектов и поиска путей решения проблем общества и окружающей среды в Российской Федерации.