Медиаобразовательные технологии в подготовке студентов технического профиля
Автор: Миндеева Светлана Вильсуровна
Журнал: Медиа. Информация. Коммуникация @mic-iej
Рубрика: Теория медиа и медиаобразования
Статья в выпуске: 16, 2016 года.
Бесплатный доступ
Новые требования общества к образованию приводят к необходимости изменения технологий обучения. В современной дидактике представлено множество различных технологий. В статье обосновывается необходимость внедрения медиаобразовательных технологий в процесс обучения студентов технического профиля, которое связано с компьютеризацией и информатизацией образования. Автор считает, что важным компонентом, обеспечивающим более высокую математическую подготовку в инженерном образовании, является интегрированное медиаобразование, которое в данном случае выступает как процесс развития и саморазвития личности на материалах медиа.Далее в статье определены пути положительного, развивающего влияния учебного фильма на студентов в рамках дисциплины «Математика».
Медиаобразование, медиакомпетентность, медиа, математика, медиаобразовательные технологии, учебный фильм
Короткий адрес: https://sciup.org/147218279
IDR: 147218279
Список литературы Медиаобразовательные технологии в подготовке студентов технического профиля
- Григорьева И. В. Информационно-образовательное пространство вуза как фактор формирования медиакомпетентности будущего педагога: дис.. канд. пед. наук: 13.00.01/И. В. Григорьева. Иркутск, 2013. 240 с.
- Жилавская И.В. Оптимизация взаимодействия СМИ и молодежной аудитории на основе медиаобразовательных стратегий и технологий: дис. …канд. филол. наук : 10.01.10 / И. В. Жилавская. – Москва: Моск. гос. ун-т. им. М.В.Ломоносова, 2008.
- Иванова Л.А., Мальцева А.Е. Инновационные медиаобразовательные технологии как средство обновления процесса обучения немецкому языку в общеобразовательных учреждениях // Международный журнал экспериментального образования. 2012. №6. С.67-69.
- Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (от 17 ноября 2008 г. № 1662-р).
- Майнулов В., Федоров И., Благовещенская М. Современные технологии в инженерном образовании // Высшее образование в России. 2003. №3. С.117-123
- Миндеева С.В. Некоторые аспекты применения мультимедийной презентации на занятиях по математике в вузе // Современные проблемы науки и образования. 2012. № 6. С.381. URL: http://www.science-education.ru/106-8067
- Онкович Г.В. Медиаобразовательные технологии и компетентностно-ориентированный подход в вузовском обучении // Медиаобразование. 2010. №4. С.12-17.
- Пилко И.С. Медиаобразовательные ресурсы и технологии в подготовке специалистов библиотечно-информационной сферы // Библиосфера. 2010. №3. С.3-7.
- Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности / Под ред. А.В.Федорова. – Таганрог: Изд-во Таганрог. Гос.пед. ин-та. 2010. 63с.
- Фатеев В.Н. Медиаобразовательные технологии в профессиональном обучении менеджеров // Знак: проблемное поле медиаобразования. 2010. Т.2. №6. С.27-34.
- Федоров А.В. Медиакомпетентность молодежи: стихийная или …// Crede Experto: транспорт, общество, образование, язык. 2014. №1. С.113-122. URL: http://ce.if-mstuca.ru/index.php/issue1
- Челышева И.В. Практика медиаобразования: формы, методы и приемы занятий в школе и вузе // Crede Experto: транспорт, общество, образование, язык. 2014. №3. 165-180. URL: http://ce.if-mstuca.ru/index.php/issue3
