Механизм оценки результатов подготовки менеджеров к профессиональной деятельности
Автор: Резанович Ирина Викторовна
Рубрика: Теория и методика профессионального образования
Статья в выпуске: 3 т.5, 2013 года.
Бесплатный доступ
Стабильное развитие России предопределяется качеством менеджмента, что неоднократно отмечалось учеными, политиками и бизнесменами. Данное обстоятельство ставит перед учреждениями высшего и дополнительного профессионального образования задачи поиска новых путей и средств, способствующих подготовке конкурентоспособных и высокопрофессиональных менеджеров. Для её выполнения необходим алгоритм, позволяющий точно отслеживать изменения профессионального уровня менеджера в соответствии с компетентностным подходом. На основе обобщения многолетнего опыта оценки менеджеров в Уральском регионе, предлагается эталонная шкала профессиональной компетентности менеджеров и механизм оценки профессиональной подготовки менеджеров по 7 уровням для трех звеньев управленческой иерархии. Представленные результаты могут быть использованы в практической работе специалистов по работе с персоналом, преподавателей вузов и бизнес-школ.
Менеджер, особенности профессионального развития менеджера, оценка уровня профессионального развития
Короткий адрес: https://sciup.org/147157642
IDR: 147157642
Список литературы Механизм оценки результатов подготовки менеджеров к профессиональной деятельности
- Дергалева И.Ю. Динамические характеристики развития профессионального потенциала менеджеров/И.Ю. Дергалева, И.В. Резанович//Сибир. пед. журнал. 2008. -№ 12. С. 44-51.
- Журавлев А.Л. Индивидуальный стиль руководства производственным коллективом/А.Л. Журавлев, В.Ф. Рубахин, В.Г. Шорин. -М.: Экономика, 1976. 228 с.
- Кудряшова Л.Д. Системно психологическая оценка кадров руководителей и управленческих систем/Л.Д. Кудряшова. Кишинев: Штиица, 1983. 169 с.
- Психологические методы работы с кадрами//Методические указания к выполнению практических занятий по курсу «Психологические методы управления»/под ред. А.В. Филиппова. М.: МИУ, 1983. 151 с.
- Москвина Л. Энциклопедия психологических тестов. Саратов: Науч. кн., 1996. -336 с.
- Основы менеджмента. Полное руководство по кейс-технологиям/А.П. Панфилова, Л.А. Громова, И.А. Богачек, В.А. Абчук; под ред. проф. В.П. Соломина. СПб.: Питер, 2004. 240 с.
- Персональный менеджмент/С.Д. Резник, С.Н. Соколов, Ф.Е. Удалов, Ф.Е. Бондаренко. 2-е изд., перераб. и доп. М.: ИНФРА-М, 2004. 622 с.
- Резанович И.В. Бизнес-образование: профессиональное развитие менеджера: моногр./И.В. Резанович. Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2005. 281 с.
- Резанович И.В. Оценка профессиональной компетентности менеджеров предприятий электроэнергетической промышленности: использование международного опыта/И.В. Резанович//Электробезопасность. 2004. № 1-2. С. 72-79.
- Реструктуризация предприятий и компаний: справ. пособие/И.И. Мазур, B.Д. Шапиро и др.; под ред. И.И. Мазура. -М.: Высш. шк., 2000. 587 с.
- Сидоренко Е.В. Методы математической обработки психологии/Е.В. Сидоренко. СПб.: ООО «Речь», 2001. 350 с.
- Сизова Е.Р. Моделирование в структуре учебной деятельности/Е.Р. Сизова//Высш. образование в России. 2007. № 9. C. 134-136.
- Тарасов В.К. Персонал-технология: отбор и подготовка менеджеров/В.К. Тарасов. Л.: Машиностроение. Ленингр. отд-ние, 1989. 368 с.
- Тарасов В. К. Система автоматизированной аттестации руководителей и специалистов (Опыт специальной технологии)/В.К. Тарасов. Таллин: Валгус, 1982. 120 с.
- Усова А.В. Формирование у школьников научных понятий в процессе обучения/А.В. Усова. М.: Педагогика, 1986. -171 с.
- Щекин Г. В. Организация и психология управления персоналом: учеб. пособие/Г.В. Щекин. Киев: МАУП, 2002. 832 с.
