Механизмы региональной системы работы со школами с низкими образовательными результатами

Автор: Гайдук Т.А., Пирожкова О.Б., Яковлев Е.В.

Журнал: Педагогическая перспектива.

Статья в выпуске: 1, 2021 года.

Бесплатный доступ

В статье представлена структурно-функциональная модель системы работы со школами с низкими образовательными результатами в Краснодарском крае. Определены субъекты системы на краевом, муниципальном уровне и уровне образовательной организации, представлено распределение их обязанностей. Выделены пять ключевых механизмов региональной системы работы со школами с низкими образовательными результатами: горизонтальное кураторство; опережающее управление; постоянно действующий семинар в Институте развития образования; муниципальные школы управленческого резерва; информационное сопровождение в сети Интернет. Представлено авторское видение их содержания и ключевых характеристик.

Еще

Школа, низкие образовательные результаты, региональная система образования, механизмы работы системы, структурно-субъектная модель, процессная модель

Короткий адрес: https://sciup.org/14119351

IDR: 14119351

Статья научная