Метапредметные историко-поисковые задачи

Введение. 3 февраля отмечается день рождения композитора, сочинившего один из самых известных с ХХ столетия марш. За свою долгую службу музыкант создал десятки прекрасных произведений.

На надгробном памятнике автора марша выбиты его полюбившиеся такты, под звуки которых уходили на фронт солдаты двух мировых войн. Марш был написан вопреки всем музыкальным канонам, в тональности ми бемоль минор. Он получился лиричным, а не бравурно веселым. В период Гражданской он был дорог и красным, и белым.

Живет этот марш и сегодня, оставаясь незыблемым символом нашей национальной гордости. Он останется с нами и завтра, как останется неподражаемый пушкинский ямб, как жизнеутверждающая улыбка Гагарина и зычный пафос Левитана... Это легендарное произведение каждый узнает с первых нот, порой даже не вспомнив имени его сочинителя, обладавшего абсолютным слухом.

Вопросы и задания

Известна ли вам фамилия автора марша?

Расскажите о жизни и службе этого человека в 5–6 предложениях.

Какие его личные качества вам импонируют больше всего?

Воспроизведите (в аудио– или видеоформате, сыграйте сами) его выдающееся произведение.

Ответ: автором знаменитого марша «Прощание славянки» является Василий Агапкин, гениальный музыкант и дирижер, выходец из бедной крестьянской семьи, проживший насыщенную событиями жизнь в сложные периоды истории.

Задача 2. Отцы и дети: совсем не по Тургеневу

Введение. В задаче описана конкретная ситуация: гражданин С., являющийся инвалидом, обратился в суд с просьбой о взыскании алиментов со своей 25-летней дочери. В суде его дочь Виктория пояснила, что отец в течение длительного времени злоупотреблял алкоголем, в результате чего стал инвалидом. Мать фактически содержала и воспитывала дочь одна, официально расторгла с ним брак, когда Виктории было 8 лет, алиментов на ребенка он не платил, с дочерью не общался и не принимал участия в ее воспитании.

Вопросы и задания

Поясните, обязана ли Виктория выплачивать алименты своему отцу.

Какое решение должен принять суд?

Какими основаниями при этом он должен руководствоваться?

Как подобные ситуации отражены в Конституции РФ, в Семейном кодексе РФ?

Ответ: обязанность Виктории выплачивать алименты своему отцу зависит от нескольких факторов, указанных в законодательстве РФ. На это обязательство влияют и конкретные обстоятельства данного дела. Задача решается на основании Семейного кодекса РФ (статья 87), в котором указывается, что родители обязаны содержать своих детей до совершеннолетия, а дети своих родителей в случае нуждаемости.

Фактически гражданин С. является инвалидом и может претендовать на получение алиментов со стороны своей дочери, если нуждается в алиментах. Важно учитывать, что гражданин С., будучи отцом Виктории, не участвовал в ее воспитании и не платил алименты после развода. Это должно повлиять на решение суда о взыскании алиментов с дочери. Также следует учитывать, что именно алкоголизм отца стал единственной причиной его инвалидности.

В суде будут рассматриваться все факты данного дела и, скорее всего, суд должен будет отказать отцу во взыскании алиментов с дочери. Основания, которыми будет руководствоваться суд, следующие: неисполнение родительских обязательств по содержанию дочери до ее совершеннолетия (что указано в статье 63 Семейного кодекса РФ). Также суд будет руководствоваться принципом справедливости.

Подобные ситуации отражены и в Конституции РФ (в статье 38 указывается, что забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей; в статье 39 сказано, что каждому гарантируется социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца).

Задача 3. Цифровая эпоха: помощь или вызов?

Введение. Профессия следователя будет востребована всегда, поскольку люди, к сожалению, не перестают нарушать закон. В перспективе, благодаря технологическому прорыву, возможно, появятся такие методы расследования преступлений, которые сделают рабочие будни следователя проще. В распутывании сложных дел и сегодня существенно помогают новейшие технические средства и цифровые технологии. Но столь же успешно ими пользуются и преступники.

Вопросы и задания

Напишите эссе объемом 8–10 предложений, в котором ответьте на вопрос, что вы об этом думаете? И как следователю в любой ситуации оказаться на высоте?

При написании эссе избегайте прямых цитат! Ваше излагать ваше собственное мнение.

Задача 4. Дух и буква закона

Введение. Вашему вниманию предлагается пример реальной ситуации из практики следственной работы.

С подобными эпизодами следователь сталкивается, когда в производстве находится материал проверки, например, по факту кражи продуктов питания, совершенной с незаконным проникновением в помещение магазина. Итак, в ходе до- следственной проверки установлен факт, что деяние совершил не злостный вор, а человек, попавший в трудную жизненную ситуацию. Кража стала для него отчаянным шагом, он решился на преступные действия, чтобы накормить своих детей.

Вопросы и задания

Помогите следователю сделать правильный выбор, предоставленный ему законом:

• а)    возбудить уголовное дело по факту совершения преступления, предусмотренного п. «б» ч. 2 ст. 158 УК РФ;

• б)    проникнуться духом закона, который призывает оценивать все деяния с точки зрения опасности для общества при наличии состава преступления, то есть признать такое преступление малозначительным в соответствии с ч. 2 ст. 17 УК РФ.

Какой выбор сделали бы вы, будучи современным следователем?

Чем бы вы руководствовались?

Что еще является существенным в момент выбора?

Напишите, как поступили бы вы и почему (2–3 предложения).

Ответ (возможный): в этой ситуации я бы выбрал вариант «б», — признать преступление малозначительным, руководствуясь принципом соразмерности наказания и объективной оценкой социального значения деяния. Действия виновного, хотя и подпадают под состав преступления, не представляют большой угрозы для общества, а мотивы (потребность накормить детей) указывают на гуманистическую сторону ситуации. Важно также учитывать, что для решения о возбуждении уголовного дела следует оценить не только формальные признаки состава преступления, но и индивидуальные обстоятельства, что соответствует духу закона, направленного на предотвращение излишней жесткости в правосудии.

Задача 5. Забытый гений российского сыска

Введение. Легендарным начальником уголовного сыска в Российской империи был герой нашего сюжета. Как и его любимый герой Шерлок Холмс, он обладал способностями к (переодевался, гримировался), полностью меняя (что)и манеры. Он ходил по трактирам, где люди собирались, знакомился с ними, при этом ни горожане, ни (кто) не знали, что он полицейский. Он учился искусству (какому) преступников и результативно вести допросы. Утро на службе полицейский-новатор начинал не с (чего), а с личных встреч с агентами, которых подбирал сам. К его достижениям следует отнести умение (какое). Этот метод эффективно используется в следственных органах и сейчас. По его инициативе столичную полицию оснастили по самым передовым требованиям (каким). За успешной карьерой (кого) внимательно наблюдал (кто), в то время бывший премьер-министром, также занимавший должность министра внутренних дел. (Кто) хорошо знал и высоко ценил главу полицейского ведомства. Они оба горячо поддерживали его инициативы по реорганизации (чего) в России.

В частности, в июле ( какого года ) был принят закон о сыскной части, который регламентировал деятельность сыскных подразделений, создаваемых по всей империи. В то время Москва погрязла ( в чем ), которая цепкой паутиной опутала все сферы обывательской жизни. И российский самодержец направляет на передний край борьбы с этим социальным злом своего доверенного человека. На новом месте службы наш герой ведет расследование ( чего ) с самого верха. Справедливая кара вскоре настигла и начальника Московской сыскной полиции, и взяточника градоначальника, который фактически занимался ( чем ), в полной мере используя свой ( что ). Одновременно новый назначенец проводит кардинальную перестройку работы всей ( чего ) Москвы, параллельно проводя тщательный отбор ( кого ) в свою команду. Вскоре и Москва пополнилась профессиональными ( кем ). Система была организована так, что действие коррупционеров и нечистых на руку полицейских немедленно раскрывается. «Пойманные за руку» должностные лица увольняются с «волчьим билетом».

К секретам успеха начальника московского сыска можно отнести то обстоятельство, что в своем служебном кабинете он проводил меньше времени, чем на оперативной работе, лично встречаясь с агентами, или появляясь в «логове» преступников, например, в облике матерого уголовника. При сыскной полиции он сумел организовать гримерную и обширный гардероб, которым не мог похвастаться и процветающий в то время ( что ).

Еще один метод борьбы с преступностью, который виртуозно использовал полицмейстер, и в наши дни приносит результаты. Это тщательная подготовка и проведение ( чего ). До последнего часа такая операция сохраняется ( в чем ) даже от самих полицейских. Это условие выполнялось неукоснительно, хотя порой в операции принимало участие свыше тысячи разных чинов сыскной и наружной полиции.

Когда он собирал всех полицейских, куда-либо выходить не разрешалось никому. До последнего момента никто из присутствовавших не знал, в чем будет состоять конкретно его задание, и в каком месте ( где ). Спустя год службы при московской сыскной полиции он создал особые ( что ). Каждый из них состоял примерно из 40 человек. В состав входили ( кто ): лошадники, магазинщики, театралы и т.д. Каждый из этих агентов мог профессионально справиться с заданием. Кроме этого, каждый такой агент был еще и высококлассным сыщиком.

В 1910 году в полиции Санкт-Петербурга и Москвы начинают активно использовать телефон как техническую новинку. Начальник сыск- ной полиции придает оперативной связи огромное значение, и телефонные аппараты устанавливаются в каждом полицейском участке. Благодаря этому раскрываемость преступлений заметно повысилась.

К числу его достижений нужно отнести следующее. С 1913 года при московской полиции успешно действовал криминалистический кабинет, на постоянной основе здесь работали ( кто ). В специальное бюро входили детальная картотека и ( что еще ). Этот герой отечественного сыска признан как талантливый организатор, выдающийся профессионал, образец сыщика.

Слова для заполнения текста в соответствии с вопросами

Вопросы и задания

Внимательно прочитайте текст, заполните пропуски предложенными на картинке ниже словами, датами, словосочетаниями и именами собственными (изменяйте их при необходимости по лицам, числам, временам и падежам).

Установите, о ком идет речь в данном тексте.

Кто и почему является вашим идеалом в профессии?

Расскажите о своем выборе (в 2–3 предложениях).

Ответ: Кошко Аркадий Францевич

Аркадии Фраи невм ч Коши» (1867- 1923). сиишк тклтсли-ысмуармст

Задача 6. Герой из сказки

Введение. В русских былинах и сказках есть персонаж, которого зовут Змей Горыныч. Он «о трех головах» и обладает способностью к стремительному полету и гибкости, крепко стоит на мощных лапах и цепко удерживает жертву в когтях, сметает все вокруг своим сильным и длинным хвостом со стрелой на конце. Главное его оружие – огнедышащие пасти, и спасения от них нет.

Вопросы и задания

Ответьте последовательно на предлагаемые вопросы:

• 1.    С кем из деятелей культуры советского периода ассоциируется данный былинный персонаж?

• 2.    Почему вы так думаете? Приведите свои доводы.

• 3.    Чем в его творчестве восхищались и за что его критиковали?

• 4.    Какое отношение к теме борьбы с агрессором во время Великой Отечественной войны имеет его творчество?

• 5.    Соберите 3–4 иллюстрации наиболее популярных его произведений, приведите их названия и жанры, в которых они выполнены.

Ответ: это «Кукрыниксы» – трио выдающихся советских художников и графиков. Змей Горыныч – это сказочный образ, и нам он интересен тем, что он «о трех головах». В задаче о «Кукрыниксах» имеется в виду творческий коллектив трех советских художников-графиков и живописцев.

За псевдонимом стояли Михаил Куприянов (1903–1991), Порфирий Крылов (1902–1990) и Николай Соколов (1903–2000). Псевдоним «Кукры-никсы» был составлен из первых слогов фамилий Куприянова и Крылова, а также первых трех букв имени и первой буквы фамилии Николая Соколова. Этот «союз трех талантов» был необычным явлением в плакатной и карикатурной живописи, тем более что их совместное творчество продлилось долгие годы. «Трио» оставило после себя обширное творческое наследие, по которому можно изучать целую эпоху в жизни страны. Они прошли путь от дружеского шаржа к плакату и политической карикатуре.

В 1930-е гг. Кукрыниксы постоянно работали для газеты «Правда» и журнала «Крокодил». В их рисунках этого периода прочитывалась текущая политика власти, они не имели свободы творчества и самовыражения, выполняя правительственные заказы в самых тиражируемых в Советском Союзе журналах и газетах. Именно за это их порой и подвергают критике.

Но работы «Кукрыниксов» были доступны широким слоям населения, вдохновляли советских граждан и давали им уверенность в справедливости и мощи Советского государства. Прежде всего, людей восхищают их карикатуры, выполненные на злобу дня, работы военного времени. Уже на третий день войны на улицах городов появился первый военный плакат Кукрыниксов «Беспощадно разгромим и уничтожим врага!».

В годы Великой Отечественной войны вместе с другими художниками и литераторами Кукрыник-сы участвовали в создании плакатов «Окна ТАСС».

Кукрыниксы в поездке на фронт во время Великой Отечественной войны

Знаменитый плакат о разгроме немецко-фашистских агрессоров в районе Сталинграда

В книге «Силуэты» писатель Борис Полевой запечатлел следующий эпизод их биографии. Во время войны Кук-рыниксы сложили свои сбережения и коллективно купили танк Т-34, дали ему имя «Беспощадный», которое написали на борту, здесь же нарисовали карикатурного Гитлера, удирающего от этого танка, и подарили машину Красной армии. Этот поступок художников достоин восхищения. С экипажем танка Кукрыниксы всю войну поддерживали дружбу. А когда танк был подбит в бою, они оплатили его ремонт, и «Беспощадный» сражался дальше, почти дойдя до Берлина. Он был подожжен в одном из яростных сражений на исходе войны.

С наступлением мирного времени творческий союз иллюстрировал книги, а также продолжал рисовать дружеские шаржи и карикатуры. Наследие «Кукрыниксов»

имеет не только художественную ценность. Благодаря их мгновенному отклику на происходящее, метким образам и разящему творчеству мы сегодня имеем возможность исследовать политическую обстановку в тот или иной момент, ощущать напряженный пульс исторических процессов, событий и личностей, современниками которых они были.

Задача 7. И стал второй «первым»

Введение. Знаменитых музыкальных произведений в его творчестве немало. «Ленинградская симфония» (симфония № 7), созданная в годы Великой Отечественной войны, возможно, стала самым значительным произведением этого композитора в XX столетии. Она звучит как символ торжества духа, несгибаемости и героизма советского народа в трагический для всей страны период, как символ победы человеческой воли над ужасами войны.

Но автору оказались подвластны самые разные жанры, стили и масштабы музыкальных полотен. Произведения этого страстного футбольного болельщика остаются популярными и сейчас в XXI веке. Например, слушателей не оставляет равнодушными ни зажигательная мелодия «Народного праздника», ни лирический романс, ни чопорный контрданс из кинофильма «Овод». Живет и прирастает новыми поклонниками и дивный вальс к фильму «Первый эшелон». Список шедевров музыкального гения можно продолжать очень долго…

Вопросы и задания

Назовите этого композитора.

Назовите его сочинение, о котором можно сказать, что в настоящее время второй стал «первым».

Ответ: речь идет о Дмитрии Шостаковиче, известном советском композиторе XX века. Его знаменитая «Ленинградская симфония» (симфония № 7) воспринималась как символ мужества и стойкости советского народа во время Великой Отечественной войны.

Что касается выражения «второй стал первым», это относится к его вальсу № 2, который приобрел огромную популярность благодаря фильмам и концертам, и даже получил новое название «Русский вальс».

Вальс № 2 сегодня является любимым произведением не только в нашей стране, но и в мире.