Метапредметные познавательные компетенции у детей 10-11 лет

В статье представлено исследование, направленное на изучение влияния разных образовательных сред начальной школы - традиционного разного характера и построенной по системе Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова. - на формирование у детей 4 и 5 классов метапредметных познавательных компетенций. В двух сериях групповых экспериментов дети решали сюжетно-логические задачи авторской методики «Выведение». В результате исследования было показано, что обучение детей 10-11 лет в образовательной среде, построенной по системе Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова, в большей степени, чем их обучение в традиционной образовательной среде, способствует формированию метапредметных познавательных компетенций.