Метод фокус-групп как форма психолого-образовательного сопровождения студентов, реализующих профессиональный дискурс
Автор: Баранова Т.А., Черонова Е.И.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Статья в выпуске: 4 (4), 2012 года.
Бесплатный доступ
Короткий адрес: https://sciup.org/140104746
IDR: 140104746
Список литературы Метод фокус-групп как форма психолого-образовательного сопровождения студентов, реализующих профессиональный дискурс
- Андреева Г.М., Базаров Т.Ю., Аксенова Е.А., Бовина И.Б.,Фоломеева Т.В., Базарова Г.Т. Социальная психология: практикум/Г.М.Андреева.-М.: Аспект-пресс, 2009. -480 с.
- Ежова Т.В. Проектирование педагогического дискурса в высшем профессиональном образовании будущего учителя: Автореф. дис.доктора.пед.наук: Спец.:13.00.08-теория и методика профессионального образования/Т.В.Ежова.-Оренбург, 2009.-46 с.
- Нургатина О.Н. Психолого-педагогическое сопровождение подготовки менеджера в вузе: Дис.к.психол.наук: Спец.: 13.00.01-общая педагогика, история педагогики и образования/О.Н.Нургатина.-Казань, 2009.-245 с.
Статья
