Методические аспекты применения медиа-образовательных технологий в преподавании иностранных языков
Автор: Георгиади А.А., Бурлай С.Н.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 3 (21), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются основные направления применения медиа-образовательных технологий в преподавании иностранных языков с учетом форм организации учебного процесса.
Медиаобразовательные технологии, мультимедийные средства обучения, мультимедийный продукт, интернет-платформа, дидактические функции, формы организации обучения
Короткий адрес: https://sciup.org/140270883
IDR: 140270883
Список литературы Методические аспекты применения медиа-образовательных технологий в преподавании иностранных языков
- Бакулев, Г. П. Новые медиа: теория и практика/Г. П. Бакулев. -М.: КЛМ, 2008. -137 с.
- Георгиади, А. А. Подготовка будущих учителей филологических специальностей к профессиональной деятельности с применением медиа-образовательных технологий: автореф. дис.. канд. пед. наук:: 13.00.08/Георгиади Александра Анатольевна. -Ялта, 2014. -22 с.
- Мантуленко, В. В. Особенности использования электронных медиа в учебно-воспитательном процессе общеобразовательной школы: автореф. дис.. канд. пед. наук:: 13.00.01/Мантуленко Валентина Вячеславовна. -Самара, 2007. -21 с.
- Федоров, А. В. Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности/Федоров Александр Викторович. -Таганрог: Изд-во Таганрог. гос. пед. ин-та, 2010. -64 c.
- Glogster . -http://edu.glogster.com/
- Quizlet . -https://quizlet.com/
- VoiceThread . -http://voicethread.com/
- Wikis . -http://www.wikispaces.com/
Статья научная
