Методические подходы к решению физических задач экологической направленности при изучении основ атомной и ядерной физики в 11-м классе средней школы
Автор: Перевалов Андрей Владимирович
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 5 (118), 2017 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются методические приемы, позволяющие в рамках элективного курса использовать учебный материал по основам атомной и ядерной физики при решении задач экологической направленности, что способствует преодолению фрагментарности в процессе изучения физики атомного ядра в полной средней школе и оптимизации процесса формирования экологической культуры одиннадцатиклассников
Физическая задача экологической направленности, алгоритмические предписания, межпредметная интеграция дисциплин
Короткий адрес: https://sciup.org/148166965
IDR: 148166965
Список литературы Методические подходы к решению физических задач экологической направленности при изучении основ атомной и ядерной физики в 11-м классе средней школы
- Данильчук В.И. Гуманитаризация физического образования в средней школе (личностно-гуманитарная парадигма). Волгоград: Перемена, 1996.
- Коротков А.М. Подготовка школьников к обучению в дидактических компьютерных средах. Волгорад: Перемена, 2003.
- Кравченко Л.Ю. Подготовка будущих учителей к применению компьютерных технологий в условиях личностно ориентированного обучения: автореф. дис. … канд. пед. наук. Волгоград, 1998.
- Крысанова О.А. Формирование готовности студентов классического университета к преподаванию физики в школах и классах физико-математического профиля: автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 2004.
- Порунов А. «Ренессанс» атомной энергетики//Экология и жизнь. 2007. № 3. С. 40-44.
- Розман Г.А. Вопросы экологии на уроках физики//Физика в школе. 2008. № 5. С. 11-14.
- Рымкевич А.П. Физика. Задачник. 10-11 классы: пособие для общеобразовательных учреждений. 7-е изд. М.: Дрофа, 2003.
- Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1975.
- Теория и методика обучения физике в школе: общие вопросы: учеб. пособие для студ. пед. вузов/под ред. С.Е. Каменецкого. М.: Академия, 2000.
- Якиманская И.С. Принципы построения образовательных программ и личностное развитие учащихся//Вопр. психологии. 1999. № 3. С. 39-46.
