Методические приемы повышения коммуникативной культуры обучающихся на уроках развития речи на основе использования изобразительно-выразительных средств русского языка

Бесплатный доступ

В статье рассматривается актуальный аспект обучения русскому языку в образовательной сфере: формирование речевой образности учащихся. Ключевая роль в данном процессе отведена изучению изобразительно-выразительных средств речи, выступающих в качестве нового познания литературных реалий, а также форм восприятия и осмысления окружающего мира.

Коммуникативная культура личности, коммуникативная компетенция, устная и письменная коммуникация, исследовательский метод, дискуссии, мозговой штурм, технология развития критического мышления, коллективный способ обучения

Короткий адрес: https://sciup.org/170201677

IDR: 170201677   |   DOI: 10.24412/2500-1000-2023-12-5-33-35

Список литературы Методические приемы повышения коммуникативной культуры обучающихся на уроках развития речи на основе использования изобразительно-выразительных средств русского языка

  • Быстрова Е.А. Коммуникативная методика преподавания русского языка // Русский язык в школе. 1996. - № 1. - 75 с.
  • Давыдова А.М. Теоретический анализ структуры коммуникативной компетентности // Психологические науки: теория и практика: материалы III Междунар. науч. конф. (г. Москва, июнь 2015 г.). - М.: Буки-Веди, 2015. - С. 34-37. EDN: TYBCWV
  • Мурашов А.А. Культура речи учителя. - М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО "МОДЭК", 2012. - С. 55.
  • Немов Р.С. Социальная психология: Краткий курс / Р.С. Немов, И.Р. Алтунина. - СПб.: Питер, 2008. - 58 с.
  • Поташкина Ю.А. Обучение русскому языку в школе: концепция. - Воронеж, 2001. - 146 с.
Статья научная