Методический поход к исследованию портрета современного руководителя педагогического коллектива
Автор: Шаповалов В.И., Гапотченко Г.А., Полозов И.М., Сморкалов В.А., Шагова А.А., Щедров М.С.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Экономические науки
Статья в выпуске: 1-2 (28), 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье предлагается методика для определения личностного портрета современного руководителя педагогического коллектива на основе выбора определенных показателей, характеризующих эффективность его деятельности. В методике синтезируются подходы: контент-анализ, групповой отбор и оценка показателей руководителей педагогического коллектива, а также идеи метода семантического дифференциала. Методика позволяет выявлять потребности в развитии индивидуальных показателей руководителей конкретного педагогического коллектива, используемых для разработки целенаправленных программ дополнительного профессионального образования.
Руководитель педагогического коллектива, личностный портрет, методы оценки, методика семантического дифференциала, потребность в развитии руководителя, дополнительное профессиональное образование
Короткий адрес: https://sciup.org/170185511
IDR: 170185511 | DOI: 10.24411/2500-1000-2018-10491
Список литературы Методический поход к исследованию портрета современного руководителя педагогического коллектива
- Малышев К.Б. Психология управления. М., 2000.
- Пономарев М.А. Психологическая компетентность руководителя. М.: Форум, 2012. - 208 с.
- Шаповалов В.И. Теоретико-методологические основы психологии менеджмента: учебное пособие / М-во образования и науки РФ, Сочинский гос. ун-т туризма и курортного дела. Сочи, 2010.
- Кунгурцева Г.Ф. Оценка качеств современного руководителя: теоретические подходы и эмпирические индикаторы // Соц. политика и социология. 2010. №8. С. 416-421.
- Борисова Е.М., Логинова П.П., Мдивани М.О. Диагностика управленческих способностей // Вопр. психологии. 1997. № 2. С. 112-121.
- Шаповалов В.И. Система профессионального самоопределения и социально-ориентированные технологии формирования конкурентоспособной личности: монография / Сочин. гос. ун-т туризма и курорт. дела, Юж. отделение Рос. акад. образования. Сочи, 2003.
- Петренко В.Ф. Метод семантического дифференциала. Гуманитарная энциклопедия [Электронный ресурс] // Центр гуманитарных технологий, 2002-2018 (последняя редакция: 25.08.2018). URL:https://gtmarket.ru/ concepts/7035 (дата обращения: 15.12.2018).
- McClelland D. C, Koester R., Weinberger J. How do implicit and self-attributed motives differ? // Psychological Review. 1990. № 96, Р. 690-702.
- Шаповалов В.И. Компетентностные характеристики конкурентоспособности руководителя // Известия Сочинского государственного университета. 2012. № 1 (19). С. 81-90.
- Шаповалов В.И., Ветитнев А.М., Вербин Ю.И. Развитие системы дополнительного профессионального образования в контексте наследия XXII олимпийских зимних игр // Фундаментальные исследования. 2014. № 9-9. С. 2077-2081.
