Методика обучения иностранному языку на основе оригинальных произведений художественной литературы
Автор: Володина Ольга Васильевна
Журнал: Ученые записки Петрозаводского государственного университета @uchzap-petrsu
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 8 (102), 2009 года.
Бесплатный доступ
В статье представлена методика преподавания иностранного языка с использованием произведений английской и американской литературы на занятиях по английскому языку со студентами-нефилологами педагогического вуза. Ход и результаты экспериментального обучения по данной методике позволяют сделать выводы о ее эффективности.
Иноязычная культура, гуманизация педагогического образования, методика преподавания иностранного языка, английская и американская литература, чтение и осмысление
Короткий адрес: https://sciup.org/14749620
IDR: 14749620
Список литературы Методика обучения иностранному языку на основе оригинальных произведений художественной литературы
- Володина О.В. (Баранова О.В.) Reading and Thinking: Учебно-методическое пособие. Петрозаводск: КГПУ, 2004. 40 с.
- Горшкова В.В. Взрослый как субъект непрерывного профессионального образования. СПб.: ГНУ «ИОВ РАО», 2004. 148 с.
- Дворникова Е.И. Развитие эмоционального мира личности средствами художественной литературы. Ставрополь: Сервисшкола, 2002. 208 с.
- Камаева Т.П., Карпова Л.В., Деева И.М. Поэзия на уроке иностранного языка: современные подходы к обучению чтению//Иностранный язык в школе. 1996. № 1. C. 19-27.
- Педагогика: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений. 4-е изд. М.: Школьная пресса, 2002. 512 с.
- Рачок Т.П. Работа над стихотворением на уроках английского языка//Иностранный язык в школе. 1999. № 2. C. 15-18.
- Цели обучения иностранным языкам: Учебное пособие/Метод. школа Пассова; Под ред. Е.И. Пассова. Воронеж: Интерлингва, 2002. 40 с.
Статья научная
