Методика обучения программированию на основе визуальных сред и робототехники
Автор: Катруш Г.В.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Методология и технологии подготовки специалистов в системе профессионального образования
Статья в выпуске: 9 (192), 2024 года.
Бесплатный доступ
Обосновывается необходимость модернизации методики обучения школьников программированию в курсе информатики. Раскрывается потенциал использования визуальных сред программирования и робототехники при обучении программированию. Описывается модель авторской методики обучения программированию школьников.
Методика обучения программированию, программирование, визуальные среды, конструкторы роботов, компетенции программиста
Короткий адрес: https://sciup.org/148330095
IDR: 148330095
Список литературы Методика обучения программированию на основе визуальных сред и робототехники
- Босова Л.Л., Самылкина Н.Н., Мишин В.А. О разноуровневом обучении программированию в курсе информатики основной школы в условиях дифференциации содержания обучения // Преподаватель XXI век. 2024. №1. С. 253–273.
- Герасимова Е.К., Гавриловская Н.В., Соболева Е.В., Суворова Т.Н. Исследование условий включения элементов геймификации в изучение основ алгоритмизации и программирования для повышения качества образовательных результатов обучающихся // ПНиО. 2021. №4(52). С. 461–477.
- Данильчук Е.В., Куликова Н.Ю., Сергеев А.Н. Образовательные онлайн-сообщества учащихся: обучение информатике в современной педагогической практике общего и высшего образования: монография. Волгоград, 2023.
- Данильчук Е.В., Куликова Н.Ю., Цымбалюк Г.В. Онлайн-обучение основам программирования и робототехнике в сетевых образовательных сообществах учащихся // Педагогическая информатика. 2021. №4. С. 29–39.
- Каган Э.М. Возможности и перспективы применения технологий и средств визуального
- программирования при обучении школьников // Вестник РУДН. Серия: Информатизация образования. 2018. №1. С. 18–28.
- Малова А.И., Куликова Н.Ю. Использование визуальных сред разработки компьютерных игр при обучении алгоритмизации и программированию // Образование и проблемы развития общества: сборник научных статей Международной научно-методической конференции. 2019. С. 18–21.
- Нефедова В.Ю. Обучение объектно-ориентированному программированию в системе дополнительного образования детей // Вестник ОГУ. 2014. №2(163). С. 155–159.
- Пермякова А.П. Интерактивный учебник по объектно-ориентированному программированию в среде DELPHI 5.0. [Электронный ресурс] // Информационные технологии в образовании. URL: http://bitpro.rU/ito/2002/I/l/I-l-648.html (дата обращения: 05.08.2024).
- Сидоренко Д.В. Исследование современных методов обучения на основе разработки обучающей компьютерной игры по языкам программирования // Известия ТулГУ. Технические науки. 2022. №10. С. 175–182.
- Скурихина Ю.А. Методические принципы изучения робототехники в рамках урочной и внеурочной деятельности // Концепт. 2018. №4. С. 37–47.
- Сорокина Т.Е. От stem к STEAM-образованию через программную среду Scratch // Современные информационные технологии и ИТ-образование. 2015. №11. С. 362–366.
- Уфимцева П.Е., Рожина И.В. Обучение программированию младших школьников в системе дополнительного образования с использованием среды разработки Scratch // Наука и перспективы. 2018. №1. С. 29–35.
Статья научная
