Методика построения контрольно-обучающих программ и их использование в преподавании математических дисциплин
Автор: Гефан Григорий Давыдович, Кузьмин Олег Викторович
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Теория и методика обучения естественно-математическим дисциплинам
Статья в выпуске: 15, 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье представлена методика построения контрольно-обучающих программ на основе принципа диалога. В первом варианте обучающей программы («ищем истину») компьютер задает вопросы и дает аргументированные комментарии к ответам студентов. Второй вариант («учимся действовать») обучает решению типовых многошаговых задач.
Программированное обучение, контрольно-обучающая программа, диалоговый режим, математика
Короткий адрес: https://sciup.org/148181733
IDR: 148181733
Статья научная
