Методика применения корригирующих упражнений с элементами ритмической гимнастики, при функциональных нарушениях осанки у детей младшего школьного возраста

Автор: Микрюкова М.Г., Султанова А.К.

Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 3-3 (90), 2024 года.

Бесплатный доступ

Данная научная статья посвящена описанию содержания экспериментальной методики применения корригирующих упражнений с элементами ритмической гимнастики, при функциональных нарушениях осанки у детей младшего школьного возраста. В данном возрасте происходит непрерывный, быстрый и неравномерный рост, что приводит к неодновременному развитию костного, суставно-связочного аппарата и мышечной системы. Около 86% современных детей нуждается в коррекции осанки. Правильно разработанное содержание занятий позволит повысить уровень физической подготовленности и интерес к занятиям. В связи с этим, данная статья посвящена поиску новых методик и методических приёмов в использовании средств воздействия на занимающихся. В статье представлены материалы использования корригирующих упражнений с фитболами с детьми младшего школьного возраста.

Еще

Физическая подготовленность, дети младшего школьного возраста, нарушения осанки, корригирующие упражнения, элементы ритмической гимнастики, фитбол

Короткий адрес: https://sciup.org/170203843

IDR: 170203843   |   DOI: 10.24412/2500-1000-2024-3-3-206-208

Список литературы Методика применения корригирующих упражнений с элементами ритмической гимнастики, при функциональных нарушениях осанки у детей младшего школьного возраста

  • Бегидова, Т.П. Основы адаптивной физической культуры: учебное пособие для вузов. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Издательство Юрайт, 2020. - С. 25.
  • Величко, Т.И. ЛФК и лечебное плавание в ортопедии / Т.И. Величко, В.А. Лоскутов, И В. Лоскутова. - М., 2014. - 345 с.
  • Воробьева Т.Г. Коррекция сколиоза 1 степени фитбол-упражнениями у детей 7-9 лет / Т.Г. Воробьева, Н.Н. Бедная // МНИЖ. - 2020. - №6-2 (96). - С. 85-87.
  • Дикуль, В.И. Сколиоз и нарушения осанки. - М., 2022. - С. 1-2.
  • Евсеев, С.П. Адаптивная физическая культура: учебн. пособие / С.П. Евсеев, Л.В. Шапкова. - М.: Советский спорт, 2000. - 240 с.
  • Евсеев, С.П. Теория и организация адаптивной физической культуры: учебник. -Москва: Издательство «Спорт», 2020. - С. 33-50.
  • Лагунов, Ю.А. Дошкольное образование: учебн. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - СПб: Первое сентября, 2000. - 52 с.
  • Левин, А.В. Негативные проявления нарушений осанки на организм школьников / А.В. Левин, В.А. Маргазин // Ярославский педагогический вестник. - 2013. - № 4. -С. 182-183.
  • Митусова, Ю.В. Методы формирования осанки и регулирования массы тела человека посредством физических упражнений / Ю.В. Митусова, И.С. Чечеткина // Медицина. Социология. Философия. Прикладные исследования. - 2021. - №1. - С. 40-42.
  • Популо, Г.М. Профилактика и коррекция сколиотической осанки у детей младшего школьного возраста средствами оздоровительной аэробики / Г.М. Популо, А.А. Подлубная // АНИ: педагогика и психология. - 2018. - №3. - С. 193-195.
  • Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. - 2-е изд., испр. и доп. -М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 477 с.
Еще
Статья научная