Методологическая парадигма литературного образования в современной национальной школе
Автор: Колъчикова Наталья Лаврентьевна
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета @vestnik-bsu
Рубрика: Философские и исторические аспекты современного образования
Статья в выпуске: 1, 2010 года.
Бесплатный доступ
В статье описывается внедрение общенаучной методологической парадигмы в практику литературного образования национальной школы, которая должна являться основой интеграции родной и русской литературы; в частности, использование структурно-семантического подхода на уроках литературы в старшей школе.
Методология, парадигма, модель, структура, семиотика
Короткий адрес: https://sciup.org/148179126
IDR: 148179126
Статья научная
