Методологические ориентиры и направления развития современной социально-культурной деятельности
Автор: Ширинкин Павел Сергеевич
Журнал: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Рубрика: Социально-культурная деятельность
Статья в выпуске: 5 (97), 2020 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрены изменения теоретико-методологических и практико-ориентированных подходов в социально-культурной деятельности. Выделены черты трансформации теории социально-культурной деятельности, которые в ближайшее время будут определять направленность и контекст теоретических исследований, посвящённых формированию методологии, учитывающей динамику и изменчивость внешней среды, национально-этнические, культурные и туристские особенности территорий, коммерциализацию отдельных направлений социально-культурной деятельности. Заметной особенностью методологических разработок сегодня является персонализация социально-культурной деятельности и разработка основ её интеграции в систему государственной культурной политики. Показано, что методология социально-культурной деятельности сегодня не может рассматриваться в отрыве от факторов внешней среды, которые являются своеобразными вызовами для методологии теории социально-культурной деятельности, и одновременно эти вызовы могут стать возможными направлениями развития. Показана возможность переноса методологических идей в практику на основе обоснования принципов и приоритетных направлений практической деятельности. Стратегию и тактику развития современной социально-культурной деятельности автор связывает с ориентацией социально-культурной деятельности на решение социокультурных проблем и повышение качества жизни населения.
Методология социально-культурной деятельности, государственная культурная политика, стратегия социокультурного развития территории, факторы среды, нематериальные (символические ресурсы), семиотика, культурный туризм, этническая тематика, культурный ландшафт территории, эффективность, критерии качества
Короткий адрес: https://sciup.org/144161387
IDR: 144161387 | DOI: 10.24412/1997-0803-2020-597-136-144
Список литературы Методологические ориентиры и направления развития современной социально-культурной деятельности
- Ариарский М. А. Прикладная культурология : [монография] / Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств, Ассоциация музеев России. 2-е издание, исправленное и дополненное. Санкт-Петербург : Эго, 2001. 287 с.
- Беляева Л. А., Беляева М. А. Социально-культурная деятельность: структурно-функциональная модель // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. 2013. № 1 (33). С. 68-74.
- Бессонова Ю. А., Степанченко О. В. Понятийно-терминологическая система социально-культурной деятельности : учебное пособие. Санкт-Петербург : Лань ; Планета музыки, 2017. 160 с.
- Воробьёва И. В. Социально-культурная деятельность. Минск : ГИУСТ БГУ, 2009. 106 с.
- Григорьева Е. И. и др. Современные технологии социально-культурной деятельности : учебное пособие. Тамбов : Издательство Тамбовского государственного университета имени Г. Р. Державина, 2002. 280 с.
- Жарков А. Д. Методологии социально-культурной деятельности // Мир науки, культуры, образования. 2018. № 5 (72). С. 160-163.
- Замятин Д. Н. Культура и пространство. Моделирование географических образов. Москва : Знак, 2006. 488 с.
- Замятин Д. Н. Образ страны // Известия РАН. Серия географическая. 1997. № 4.
- Иванова А. В. и др. Социально-культурная деятельность: инновационная методология / Иванова А. В., Сабаева А. М., Турханова Р. И., Шамсутдинова Д. В. Казань, 2020.
- Киселёва Т. Г., Красильников Ю. Д. Социально-культурная деятельность : учебник. Москва : МГУКИ, 2004. 539 с.
- Литвак Р. А. Методология интеграции и системный подход к социально-культурной деятельности // Современная высшая школа: инновационный аспект. 2016. Том 8. № 1 (31). С. 17-24.
- Марков А. П., Бирженюк Г. М. Основы социокультурного проектирования : учебное пособие. Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов, 1998. 361 с. : табл. (Библиотека гуманитарного университета / Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов ; Вып. 6).
- Митин И. И. Мифогеография: новые механизмы интерпретации пространства // Communitas / Сообщество. 2005. № 2. С. 12-25.
- Национальный проект «Культура» [Электронный ресурс]. URL: https://culture.gov.ru/about/national-project/about-project/
- Новаторов В. Е. Социально-культурный маркетинг: история, теория, технология. Санкт-Петербург : Лань ; Планета музыки, 2015. 384 с.
- О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года : указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2018 года № 204 // Российская газета. Федеральный выпуск. 2018. № 97 (75 601).
- Стрельцов Ю. А. Культурология досуга. Москва : МГУКИ, 2002. 178 с.
- Флиер А. Я. Образование // Культурология. XX век : энциклопедия : в 2 томах / главный редактор, составитель С. Я. Левит. Санкт-Петербург : Университетская книга, 1998.
- Шамсутдинова Д. В., Турханова Р. И., Иванова А. В. Методология социально-культурных исследований в условиях межпредметных связей // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. 2019. № 3. С. 102-109.
- Ширинкин П. С. Перспективы использования «символических» ресурсов в практике регионального туризма и социокультурной деятельности // Социальная семиотика: точки роста : сборник статей / научный редактор Г. Л. Тульчинский. Санкт-Петербург : Скифия-Принт, 2020. С. 46-50.
- Ширинкин П. С. Роль и значение символических ресурсов в развитии современных социокультурных практик // Индустрия досуга: теоретические подходы и актуальные практики : коллективная монография / авторский коллектив : Н. Н. Ярошенко, Т. Н. Суминова и др. ; под научной редакцией Н. Н. Ярошенко ; Московский государственный институт культуры. Москва : МГИК, 2020. С. 29-36.
- Ярошенко Н. Н. Педагогика и культурология в контексте интеграции и дифференциации научного знания // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2013. № 4 (54). С. 76-83.
- Ярошенко Н. Н. Развивающая среда и социально-культурная деятельность: контекст сущностного динения педагогики и культуры // Труды Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств. 2013. Том 195. С. 41-46.
