Методологические основы измерения социального самочувствия пенсионеров

Брянский государственный технический университет, Брянск, Россия, ,

,

Увеличение продолжительности жизни и старение возрастной структуры населения – одна из главных мировых демографических тенденций, которая наблюдается и в России. В 2021 г. 25,2 % россиян составляли категории лиц старшего нетрудоспособного возраста. Сегодня российское общество вплотную подошло к такому периоду своего развития, когда дальнейшее увеличение доли пенсионеров в составе населения серьезно повлияет на экономические, политические, социальные и духовно-нравственные изменения. Таким образом, идея построения «общества для людей всех возрастов» является приоритетной и направленной на формирование в общественном сознании образа активного старения и долголетия, преодоление стереотипа негативного восприятия старости.

На фоне демографического старения населения России возрастает актуальность исследования социального самочувствия пенсионеров. Исследование социального самочувствия относится к числу значимых направлений многих отраслей научного знания – социологии, психологии, социальной антропологии, философии и др. Это связано с тем, что социальное самочувствие как социальный феномен имеет сложный комплексный характер, который направлен на многомерное отражение социальных мировоззрений индивида, социальных групп и общностей. Несмотря на то, что данный термин уже вошел в науку, в современной научной литературе нет единого подхода к трактовке понятия «социальное самочувствие». В социологии выделено три фундаментальных подхода к изучению социального самочувствия: психологический, социологический и социально-психологический [1].

Психологический подход предполагает исследование социального самочувствия в качестве индивидуально-личностного состояния. Он выражается в эмоциональной оценке индивидом своего существования, восприятия и адаптации к изменениям социальной среды, в которой индивид осуществляет свою жизнедеятельность. В качестве явления массового сознания или группового феномена социальное самочувствие выражается в социальной идентификации, социальной рефлексии, социальных установках и стереотипах, существующих в обществе. Психологический подход в большей степени акцентирует внимание на субъективных переживаниях индивида и упускает социальную обусловленность факторов, которые формируют объективность социального самочувствия.

В социологическом подходе социальное самочувствие можно рассматривать в нескольких направлениях: объективном (оценка степени удовлетворенности индивида физическим и психологическим состоянием, социальными и экономическими условиями жизни) и субъективном (определяется потребностью индивида к самореализации, социальном статусе, социальном положении). Социологический подход позволяет выйти за рамки психологического подхода исследования социального самочувствия, не ограничивая себя только эмоциональной оценкой жизнедеятельности индивида. В то же время данный феномен невозможно ограничить и такими социально-стратификационными показателями, как социальный статус или уровень материального благополучия. В свою очередь, это обусловливает необходимость исследования социального самочувствия как социально-психологического феномена.

Социально-психологический подход к описанию и анализу социального самочувствия опирается на рассмотрение социального самочувствия как структурного компонента социального настроения, которое «объективно выступает определяющим, интегрирующим показателем уровня благополучной социальной устроенности и неустроенности» [2]. Поэтому особое значение для исследования данного феномена имеет переход от его теоретического осмысления к эмпирической интерпретации в виде системы показателей и индикаторов социологического изучения социального самочувствия.

Сравнительный анализ имеющихся подходов к определению значений понятия «социальное самочувствие» позволяет его интерпретировать как состояние оценочного характера, субъективное восприятие реальности и себя в ней относительно тех или иных ситуаций, действий, проблем, событий, происходящих в сфере социальной жизни, т. е. там, где наиболее четко проявляются мотивационные факторы поведения и действия. Исходя из этого определения, применительно к пенсионерам предметы самооценки их социального самочувствия можно объединить в две группы:

• 1)    внешние: качество жизни, достигнутый социальный статус, род занятий в различных сферах (семейной, бытовой, досуговой, социально-политической, познавательной), включенность в разнообразные социальные группы;

• 2)    внутренние: смысложизненные потребности, жизненная стратегия, имеющийся потенциал (социальный и профессиональный опыт, личностные способности), представления о возможностях достижения чего-то нового.

По характеру доминирующих в структуре личности пенсионера оценок следует различать три состояния социального самочувствия:

• 1)    позитивное: оптимизм, уверенность в завтрашнем дне, позитивное отношение к переменам, позитивная оценка условий жизнедеятельности, удовлетворенность своим социальным окружением, активное участие в общественной жизни;

• 2)    пограничное: изменение привычного образа жизни, сокращение числа социальных контактов, ухудшение состояния здоровья, отказ от помощи и поддержки родных;

• 3)    негативное: пессимизм, недовольство качеством жизни, ощущение дискомфорта, бессмысленности существования, ненужности, беспомощности при выполнении каких-либо действий, непринятие современности, восприятие жизни до выхода на пенсию как лучшей.

Методологической основой таких измерений является система индикаторов - эмпирических показателей социального самочувствия, показывающего удовлетворенность или неудовлетворенность реальностью и собой . Сравним несколько примеров группировки предметов оценки, которые используются при измерении типа социального самочувствия.

• Д. М. Рогозин объединил 8 предметов оценки социального самочувствия в три «эшелона» в зависимости от частоты их упоминаний респондентами:

• •    работа, материальное положение;

• •    возраст, семья, личные желания;

• •    социальный статус, государство, образование [3].

А.А. Дерган сгруппировал другие предметы оценки:

• •    идентификационно-мировоззренческие – социальный статус, свои возможности в сравнении с другими индивидами;

• •    личностно-оценочные – интегрированность в общество, социальная комфортность, социальный оптимизм;

• •    поведенческие – готовность к определенным действиям, направленным на обеспечение своей жизнедеятельности в обществе.

М.Н. Руткевич и Я.Н. Крупец, а также Б.А. Грушин, Ж.Т. Тощенко и С.В. Харченко [4], исследующие социальное самочувствие как показатель социального настроения выделили следующие индикаторы для определения состояния социального самочувствия населения как обобщенной результирующей характеристики адаптации индивидов к проводимым в обществе реформам и жизни в целом:

• •    оценка индивидом внутреннего состояния: состояние здоровья, социальный оптимизм;

• •    оценка внешних условий: восприятие индивидом собственного положения в условиях проводимых реформ и общей ситуации в стране и мире.

По мнению А.П. Соловей, в основе социологического исследования социального самочувствия лежит факторный подход. Социальное самочувствие индивида формируют:

• •    социальные факторы – особенности жизнедеятельности индивида в социуме;

• •    социально-психологические факторы – взаимоотношения индивида с другими индивидами в обществе;

• •    субъектно-личностные факторы – удовлетворенность индивида своей позицией в обществе и ближайшем окружении;

• •    индивидуально-личностные факторы – оценка индивидом возможностей для самореализации и личностного роста;

• •    индивидуально-демографические факторы – социально-демографические характеристики индивида [5].

Выделяются два блока факторов: социально-экономический блок (уровень адаптации населения к социально-экономическим и политическим трансформациям) и политический блок (оценка отношения населения к главным государственным институтам на федеральном и региональном уровнях) [6].

При определении факторов, влияющих на характер социального самочувствия, Г.М. Орловым, Л.Е. Петровой и Л.И. Михайловой было отмечено, что характер социального самочувствия формируется последовательно на протяжении всей жизни человека. Поэтому особое значение приобретают такие социальные факторы как образование, доход, положение на рынке труда, социальная страта, а также личностные характеристики: пол, среда выхода, семейный статус, наличие детей, тип населенного пункта, активность субъекта [7].

Такое разнообразие выделенных предметов оценки при измерении социального самочувствия создает методологические трудности при выборе адекватных индикаторов измерения такой социальной группы как пенсионеры. По нашему мнению, целесообразно сгруппировать предметы оценки в два блока:

• 1)    социальные условия жизни пенсионеров, не зависящие от них: экономическое положение страны, политическая обстановка, внутренняя и внешняя политика России, деятельность социальных институтов;

• 2)    индивидуальные условия жизни, зависящие от их воли и желания: материальное положение, социальный статус, состояние здоровья, образ будущего, социальная активность, качество жизни.

Индикаторы удовлетворенности или неудовлетворенности социальными и индивидуальными условиями жизни, характеризующие социальное самочувствие пенсионеров, взаимосвязаны друг с другом. Данные индикаторы позволяют выявить две основные стратегии дальнейшей жизнедеятельности пенсионеров. Первая стратегия связана с их смирением со своим социальным статусом и теми стереотипами, не всегда положительными, которые существуют о данной социальной группе в обществе. Они не стремятся к улучшению своего социального положения и интеграции в широкие социальные связи путем собственных усилий. Получая материальную поддержку от государства, они отказываются от самостоятельности в решении жизненных проблем, возлагая ответственность за их здоровье, питание, жилищные и бытовые условиях на социальные институты здравоохранения, социального обеспечения и защиты. Вторая стратегия проявляется в желании пенсионеров как можно полнее интегрироваться в общество, стать равноправными участниками общественной жизни, но в ином, нетрудовом качестве. Улучшение своего положения они связывают с личными усилиями по изменению индивидуальных условий жизни.