Методологические основы разработки системы формирования профессиональной мотивации военнослужащих Росгвардии

В работе представлена характеристика и проанализировано сочетание методологических подходов, систематизирующих научные теоретические положения концепции формирования профессиональной мотивации военнослужащих Росгвардии. Проведен анализ источников информации, отражающих сущность феномена формирования профессиональной мотивации военнослужащих Росгвардии, изучена актуальность применения методологических подходов. Доказано, что применяемый комплекс методологических подходов обеспечивает многогранность изучения объекта исследования, позволяя достигать принципиально качественного результата в решении поставленных научных задач. Системный подход обоснован в качестве общенаучной основы исследования, способствующей постановке научной проблемы и позволяющей разработать систему формирования профессиональной мотивации военнослужащих Росгвардии. Обосновано, что акмеологический и аксиологический подходы выступают в качестве теоретико-методологической стратегии. Акмеологический подход применительно к проблеме исследования позволяет выявить акмеологическую систему позиций и принципов проведения исследования, определить этапы становления личности военнослужащего Росгвардии как профессионала. Аксиологический подход позволяет выявить механизмы формирования профессиональной мотивации военнослужащих Росгвардии в условиях внедрения в военно-профессиональную подготовку элементов ценностно-ориентированного процесса воспитания. Совокупность методологических подходов обеспечивает научную обоснованность построения целостной системы формирования профессиональной мотивации военнослужащих Росгвардии, что в последующем позволяет разработать концепцию формирования профессиональной мотивации военнослужащих на основе выбранных методологических подходов.