Методолого-теоретический аспект генерализации феномена коммуникативной культуры в педагогической науке
Автор: Рындак Валентина Григорьевна, Баженова Юлия Алексеевна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 6 (110), 2016 года.
Бесплатный доступ
Представлена систематизированная и упорядоченная информация о генерализации как методе познания феномена коммуникативной культуры; систематизированы основные направления изучения данного феномена и выявлены истоки его зарождения в педагогической науке; раскрыты системообразующая сущность феномена, тенденции и закономерности его развития; дана обоснованная процессная модель генерализации феномена коммуникативной культуры.
Коммуникативная культура, генерализация, аксиологизация генерализации, методология познания
Короткий адрес: https://sciup.org/148166628
IDR: 148166628
Список литературы Методолого-теоретический аспект генерализации феномена коммуникативной культуры в педагогической науке
- Баженова Ю.А. Генерализация феномена коммуникативной культуры в педагогической науке: автореф. дис. … канд. пед. наук. Оренбург, 2015.
- Краевский В.В. Методология педагогики. М.: Академия, 2004.
- Рындак В.Г. Методологические основы образования: учеб. пособие к спецкурсу. Оренбург: Изд. центр ОГАУ, 2000.
- Спутник исследователя по педагогике/авт.-сост. А.М. Баскаков, Ю.Г. Соколова; под общ. ред. А.М. Баскакова. Челябинск: Полиграф-Мастер, 2008.
