Методы мотивации и стимулирования деятельности учащихся на уроках математики
Автор: Исакина А.Р., Пилипенко М.А., Зверева Л.Г.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 5-3 (44), 2020 года.
Бесплатный доступ
В данной статье вводится понятие мотивации, с помощью этого описана взаимосвязь между мотивацией и уровнем знаний обучающихся. Подробно рассматриваются аспекты мотивационной сферы учеников на уроках математики и раскрыты возможности их применения на различных этапах урока. Предложены основные методы усиления системы внешней и внутренней мотивации. Также рекомендованы методы мотивации, позволяющие обучающимся достичь высоких результатов на уроке математики.
Мотивация, мотив, обучение, стимулирование
Короткий адрес: https://sciup.org/170187699
IDR: 170187699 | DOI: 10.24411/2500-1000-2020-10566
Список литературы Методы мотивации и стимулирования деятельности учащихся на уроках математики
- Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований: дидактический аспект. - М.: Педагогика, 2012.
- Шилова З.В. Стимулирование и мотивация учебной деятельности учащихся на уроках математики // Научно-методический электронный журнал "Концепт". - 2014. - Т. 16. - С. 61-65. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://e-koncept.ru/2014/64213.htm.
- Сербиновский Б.Ю. Проблемно ориентированная рыночная политика и маркетинговое управление университетом: монография / Б.Ю. Сербиновский; Л.Г. Зверева. - Новочеркасск: Лик, 2014. - 297 с.
- Шкура А.Н., Зверева Л.Г. Исследовательская деятельность в общеобразовательной школе, в процессе освоения курса "информатика и икт": практический аспект // Наука и школа. - 2019. - №3.
