Межпредметный проект в обучении английскому языку студентов туристского вуза

Автор: Евсеев Андрей Борисович

Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 4, 2016 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматривается роль межпредметного проекта в обучении английскому языку студентов туристского вуза при переходе на ФГОС-3. Автор акцентирует внимание на трудностях и проблемах, с которыми сталкиваются бакалавры в процессе подготовки, анализа и внедрения межпредметного проекта, а также на путях их возможного разрешения.

Фгос-3, английский язык, студент, туристский вуз, экскурсия, межпредметный проект, лич-ностно ориентированный подход, мотивация, трудность, компетенция

Короткий адрес: https://sciup.org/14939767

IDR: 14939767

Список литературы Межпредметный проект в обучении английскому языку студентов туристского вуза

  • Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. Авт. версия. М., 2004. 40 с.
  • Конышева A.B. Организация самостоятельной работы учащихся по иностранному языку. СПб., 2005. 208 с.
  • Полат Е.С. Метод проектов . URL: http://distant.ioso.ru/project/meth%20project/metod%20pro.htm (дата обращения: 22.04.2016).
Статья научная