Модель апробации технологии смешанного обучения на базе информационно-бибилиотечного центра
Автор: Курбеева И.А.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 12 (30), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье представлены результаты реализации инновационного проекта в рамках мероприятия 2.3. ФЦПРО в 2017 году. Автор останавливается на модели апробации технологии смешанного обучения в образовательном процессе.
Модель, смешанное обучение, социальные сервисы веб 2.0, электронный кейс, сеть школ
Короткий адрес: https://sciup.org/140270625
IDR: 140270625
Список литературы Модель апробации технологии смешанного обучения на базе информационно-бибилиотечного центра
- David Sachs. Pace University, Blended Learning and Localness: А Model that Works. April, 2007. [Электронный ресурс]. Систем. требования Adobe Acrobat Reader. URL: http://sloanconsortium.org/jaln/v11n1/pace-university-blended-learning-and-localness-model-works (дата обращения: 02. 10. 2012).
- Фандей В. А. Теоретико-прагматические основы использования формы смешанного обучения иностранному (английскому) языку в языковом вузе. Диссертация кандидата педагогических наук: 13. 00. 02. - М., 2012 - 214 с.
Статья научная
