МОДЕЛЬ ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ПРЫГУНОВ РАЗНОГО ПОЛА НА АКРОБАТИЧЕСКОЙ ДОРОЖКЕ

Актуальность. В настоящее время моделирование используется как метод исследования в различных видах деятельности, в том числе в спорте. Моделирование в спорте - это процесс формирования определённой абстрактной модели будущей соревновательной деятельности и учебно-тренировочного процесса, обеспечивающих достижение прогнозируемых результатов спортсмена. Параметрами модели выступают, как правило, показатели подготовленности спортсмена и соревновательной деятельности, с помощью которых он способен показать высокие спортивные достижения) [1,6].

Осуществление моделирования как превентивной педагогической деятельности тренера, направленной на обеспечение его объективной, надёжной и валидной информацией о состоянии спортсмена с возможными отклонениями от заданной модели и необходимых коррекциях, имеет наибольший эффект при использовании специально разработанных для различных этапов подготовки и квалификации модельных характеристик [2].

Одним из видов спорта, в котором последние десятилетия активно используется моделирование процесса подготовки спортсменов к соревновательной деятельности, являются прыжки на батуте [5].

Постоянный рост мастерства спортсменов обусловливает необходимость дальнейшего повышения эффективности учебно-тренировочного процесса с целью роста результативности соревновательной деятельности высококвалифицированных прыгунов на акробатической дорожке [4].

Для конкретизации содержания технической подготовки в учебно-тренировочном процессе необходимо наличие перспективных ориентиров, в качестве которых могут выступать наилучшие результаты спортсменов России и мира, которые целесообразно принять в качестве модельных.

Цель исследования - разработать модельные характеристики технической подготовленности высококвалифицированных прыгунов на акробатической дорожке с учётом полового диморфизма.

Методы исследования. В процессе проведённого исследования использовались следующие методы: анализ научно-методической литературы, анализ про токолов соревнований, моделирование, методы математической статистики.

Результаты исследования. В теории и практике спорта особую значимость приобретает научное обоснование подготовки высококвалифицированных спортсменов и технологии управления учебно-тренировочным процессом на различных этапах становления спортивного мастерства [3,6].

Возрастание объёма и интенсивности тренировочных нагрузок, а также коррекция содержания и количественных показателей технической подготовленности спортсменов в зависимости от достигнутого ими уровня, способствуют повышению эффективности учебно-тренировочного процесса и росту спортивного мастерства [1,4].

С целью управления учебно-тренировочным процессом тренер в рамках педагогического контроля осуществляет оценку динамики состояния спортсмена и уровня его подготовленности, а также характер и специфику изменений, происходящих под воздействием выполненных тренировочных нагрузок.

При этом одной из важнейших задач педагогического контроля является определение наиболее информативных показателей, которые позволяли бы при наименьшем числе контрольных испытаний получать как можно больше информации для принятия решения и в случае необходимости корректировки последующих тренировочных воздействий.

Выбор комплекса контролируемых показателей всегда определяется исходя из конкретной цели и задач учебно-тренировочного процесса, а также максимального приближения к соревновательной деятельности.

К таким показателям соревновательной деятельности спортсменов, специализирующихся в прыжках на акробатической дорожке, относятся:

• -    оценка за технику выполнения соревновательного упражнения;

• -    трудность соревновательного упражнения;

• -    итоговая оценка за выполнение соревновательного упражнения.

Анализ выступления сильнейших спортсменов на чемпионатах России (2023-2025 гг.) выявил, что наилучшие показатели технического мастерства соревновательной деятельности и мужчинами, и женщинами были показаны в 2024 году (Таблица 1).

При этом у мужчин отмечается тенденция к незначительному снижению всех технических показателей в 2025 году по сравнению с 2024 годом: среднее значение оценки Е (техники) с 18,48±0,26 до 17,75±0,45 баллов, среднее значение оценки D (трудность) с 9,85±1,05 до 9,75±0,76 у.е,, а среднее значение итоговой оценки с 28,28±1,32до 27,40±1,16 баллов.

У женщин отмечается аналогичная тенденция к незначительному снижению всех технических показателей в 2025 году по сравнению с 2024 годом: среднее значение оценки Е (техники) с 18,60±0,31 баллов до 17,80±0,52 баллов, среднее значение оценки D (трудность) с 7,08±0,35 до 6,03±0,81 у.е., а среднее значение итоговой оценки с 25,68±0,38 до 24,18±1,21 баллов.

Таблица 1 - Результаты выступления сильнейших спортсменов на чемпионатах России в 2023-2025 годах

1 * tt S Ф х £	Показатель	2023 год М±т (п=4)	2024 год М±т (п=4)	2025 год М±т (п=4)	Достоверность различий по t-критерию Стьюдента
					2023-2024 гг.		2024-2025 гг.
					t	Р	t	Р
мужчины
ф д -О ГП X о -О -г СС ^ СО ^ 4 3	Среднее значение оценки Е (техника)	18,07±0,81	18,48±0,26	17,75±0,45	0,49	>0,05	1,40	>0,05
	Среднее значение оценки D (трудность)	7,60±1,63	9,85±1,05	9,75±0,76	1,16	>0,05	0.08	>0,05
	Среднее значение итоговой оценки	25,67±2,33	28,28±1,32	27,40±1,16	0,97	>0,05	0,5	>0,05
женщины
5 га -О ГП х о D т Ф со >8	Среднее значение оценки Е (техника)	15,52±1,77	18,60±0,31	17,80±0,52	1,40	>0,05	1,32	>0,05
	Среднее значение оценки D (трудность)	3,40±0,25	7,08±0,35	6,03±0,81	6,23	<0,01	0,34	>0,05
	Среднее значение итоговой оценки	18,92±1,83	25,68±0,38	24,18± 1,21	3,62	<0,01	1.19	>0,05

Анализ показателей технической подготовленности прыгунов на акробатической дорожке по результатам выступления сильнейших спортсменов на чемпионатах мира 2023 и 2025 годов (в 2024 году чемпионат мира не проводился) выявил, что лучшие значения всех показателей технической подготовленности отмечаются и у мужчин, и у женщин в 2023 году (Таблица 2).

В 2025 году на чемпионате мира у мужчин по сравнению с 2023 годом наблюдается незначительное снижение показателей соревновательной деятельности: среднее значение оценки Е (техники) с 18,23±0,86 до 15,22±2,44 баллов, среднее значение оценки D (трудность) с 10,25±0,96 до 7,07±1,26 у.е., среднее значение итоговой оценки с 28,43±1,64до 22,30±3,42 баллов.

У женщин наблюдается аналогичная тенденция изменения показателей соревновательной деятельности: среднее значение оценки Е (техники) с 17,75±0,69 до 17,32±0,63 баллов, среднее значение оценки D (трудность) с 7,25±0,14 до 7,03±0,89 у.е., среднее значение итоговой оценки с 24,95±0,88 до 24,30±1,33 баллов.

Представляется, что наблюдаемая однонаправлен ная динамика незначительного снижения показателей технической подготовленности сильнейших спортсменов России и мира, специализирующихся в прыжках на акробатической дорожке, вызвана изменением в 2024 году правил судейства соревнований в части оценивания технических элементов.

С целью управления процессом спортивной подготовкой, позволяющим повысить его эффективность и достичь более высоких результатов, необходима разработка модельных показателей спортсменов, специализирующихся в дисциплине «прыжки на акробатической дорожке». Эти показатели должны служить ориентирами для оценки различных сторон подготовленности спортсменов и позволять целенаправленно индивидуализировать их подготовку.

В настоящее время для оценки эффективности учебно-тренировочного процесса с учетом современных тенденций развития спорта и изменений в 2024 году правил в судействе соревнований по прыжках на батуте в дисциплине «прыжки на акробатической дорожке» целесообразно разработать новые модель-

Таблица 2 - Результаты выступления сильнейших спортсменов на чемпионатах мира в 2023 и 2025 годах

Соревнования	Показатель	2023 год М±т (п=4)	2025 год М±т (п=4)	Достоверность различий по t-критерию Стьюдента 2023-2025 гг.
				t	Р
мужчины
финальные соревноваНИЯ	Среднее значение оценка Е (техника)	18,23±0,86	15,22±2,44	1,16	>0,05
	Среднее значение оценки D (трудность)	10,25±0,96	7,07±1,26	2,01	>0,05
	Среднее значение итоговой оценки	28,43±1,64	22,30±3,42	1,62	>0,05
женщины
финальные соревноваНИЯ	Среднее значение оценка Е (техника)	17,75±0,69	17,32±0,63	0,46	>0,05
	Среднее значение оценки D (трудность)	7,05±0,14	7,03±0,89	0,87	>0,05
	Среднее значение итоговой оценки	24,95±0,88	24,30±1,33	0,22	>0,05

ные показатели технической подготовленности, ориентируясь на лучшие результаты, которые были ими продемонстрированы на чемпионатах России и мира в 2025 году.

Результаты соревновательной деятельности финалистов чемпионата мира 2025 года показали, что по всем трём показателям технической подготовленности они уступают финалистам чемпионата России 2025 года. Так, у российских прыгунов среднее значение оценки Е (техника) выше на 14,25%, среднее

Среднее значение оценка F. (техника)

Среднее значение окончательной оценки

“*-Показатели сильнейших спортсменов по результатам чемпионата России 2025 года

Рисунок 1. Показатели технической подготовленности российских прыгунов и сильнейших прыгунов мира в 2025 году

Среднее значение окончательной оценки

Среднее значение оценка Е (техника)

Среднее значение оценки D (трудность)

—•—Показатели сильнейших спортсменок по результатам чемпионата России 3025 года

-•-! [сказатели сильнейших спортсменок по результатам чемпионата мира 2025 года

Рисунок 2. Показатели технической подготовленности российских прыгуний и сильнейших прыгуний мира в 2025 году значение оценки D (трудность) выше на 27,49%, а среднее значение итоговой оценки выше на 18,61% (Рисунок 1).

Показатели технической подготовленности сильнейших спортсменок России и мира, показанные в 2025 году, имеют некоторые различия. Так, среднее значение оценки Е (техника) у российских спортсменок выше на 2,69%, чем у сильнейших спортсменок мира, тогда как среднее значение оценки D (трудность) и среднее значение итоговой оценки за выполнение соревновательных упражнений выше у сильнейших спортсменок мира на 20,55% и 4,43% соответственно (Рисунок 2).

В связи с этим для расчета модельных показателей технической подготовленности прыгунов на акробатической дорожке использовались результаты соревновательной деятельности сильнейших спортсменов (мужчины и женщины), показанные на чемпионатах России и мира в 2025 году.

Анализ результатов соревновательной деятельности прыгунов на акробатической дорожке на чемпионатах России и мира 2025 года позволил установить, что у мужчин модельные показатели составили: оценка за технику выполнения соревновательного упражнения 17,75±0,45 баллов, коэффициент трудности соревновательного упражнения - 9,75±0,76 у.е., итоговая оценка за выполнение соревновательного упражнения - 27,40± 1,16 баллов.

Анализ результатов соревновательной деятельности прыгуний на акробатической дорожке на чемпионатах России и мира 2025 года позволил установить, что у женщин модельные показатели составили: оценка за технику выполнения соревновательного упражнения 17,80±0,52 баллов, коэффициент трудности соревновательного упражнения - 7,03±0,89 у.е., итоговая оценка за выполнение соревновательного упражнения - 24,30±1,33 баллов.

Заключение. Результаты проведённого исследования позволяют сделать следующие выводы:

• 1 . Модельными характеристиками технической подготовленности прыгунов (мужчины и женщины) на акробатической дорожке, характеризующими уровень технического мастерства спортсменов, специализирующихся в прыжках на акробатической дорожке, являются:

• -    оценка за технику выполнения соревновательного упражнения (балл);

• -    коэффициент трудности соревновательного упражнения (у.е.);

• -    итоговая оценка за выполнение соревновательного упражнения (балл).

• 2.    Модельные показатели технической подготовленности у мужчин составили: оценка за техника выполнения соревновательного упражнения 17,75±0,45 баллов, коэффициент трудности соревновательного упражнения - 9,75±0,76 у.е., итоговая оценка за выполнение соревновательного упражнения - 27,40±1,16 баллов.

• 3.    Модельные показатели технической подготовленности у женщин составили: оценка за технику выполнения соревновательного упражнения 17,80±0,52 баллов, коэффициент трудности соревновательного упражнения - 7,03±0,89 у.е., итоговая оценка за выполнение соревновательного упражнения - 24,30±1,33 баллов.

• 4.    Наибольший вклад в итоговую оценку за выполнение соревновательного упражнения вносит показатель «оценка за технику выполнения соревновательного упражнения», который у мужчин составляет 64,8%, а у женщин - 73,6%.