Модель включения медиа-образования в учебно-воспитательный процесс преподавания предмета "Мировая художественная культура"
Автор: Чумаколенко Н.А.
Журнал: Медиа. Информация. Коммуникация @mic-iej
Рубрика: Теория медиа и медиаобразования
Статья в выпуске: 11, 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье показан процесс развития медиакомпетентности школьников и создания условий для повышения их творческих, коммуникативных способностей, умений восприятия, анализа и оценки произведений мировой художественной культуры.
Интеграция, медиаобразование, медиатекст, медиакомпетентность, мировая художественная культура, экранные искусства, эстетическое развитие
Короткий адрес: https://sciup.org/147218188
IDR: 147218188
Список литературы Модель включения медиа-образования в учебно-воспитательный процесс преподавания предмета "Мировая художественная культура"
- Баранов О.А. Медиаобразование в школе и в вузе: Учеб. пособие. - Тверь: Изд-во Твер. гос. ун-та, 2002. - 87 с.
- Зазнобина Л.С. Стандарт медиаобразования, интегрированного с различными школьными дисциплинами // Стандарты и мониторинг в образовании. - 1998. - N 3. - C. 26-34.
- Маклюэн М. Понимание медиа: внешние расширения человека. - М.; Жуковский: КАНОН-пресс-Ц, Кучково поле, 2003. - 464 с.
- Пензин С.Н. Кино как средство воспитания. - Воронеж: Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 1973. - 152 с.
- Спичкин А.В. Что такое медиаобразование: Книга для учителя. - Курган, 1999. - 114 с.
- Усов Ю.Н. Кинообразование как средство эстетического воспитания и художественного развития школьников. Автореф. Дис… д-ра пед. наук. - М., 1989. - 32 с.
- Федоров А.В., Новикова А.А. Медиаобразование в ведущих странах Запада. - Таганрог: Изд-во Кучма, 2005. - 270 c.
- Фоминова М.Н. Медиаобразование в контексте освоения курса мировой художественной культуры в общеобразовательной школе. Дис…. канд. педаг. наук. - М., 2001. - 155 с.
- Freinet C. Les techniques audiovisuelles. - Cannes: Bibliotheque de l'ecole moderne, 1963. - 144 p.
- Worsnop, C.M. Media Literacy Through Critical Thinking. Washington State Office of Superintendent of Public Instruction and NW Center for Excellence in Media Literacy, 2004. - 60 p.
Статья научная
