Моделирование освоения студентами-менеджерами компетенции личностного и профессионального саморазвития
Автор: Белоусова Светлана Анатольевна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Консультации специалиста
Статья в выпуске: 1 (23), 2014 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается вопрос о том, каким компетенциям необходимо обучать студентов-менеджеров в высшей школе. Предложен анализ компетенции личностного и профессионального саморазвития будущего менеджера.
Общекультурные компетенции, структура компетенции, личностное и профессиональное саморазвитие, компетентность, уровни развития компетентности
Короткий адрес: https://sciup.org/14239887
IDR: 14239887
Список литературы Моделирование освоения студентами-менеджерами компетенции личностного и профессионального саморазвития
- Иванов Д.А. Управление качеством образовательного процесса. -М.: Сентябрь, 2007. -208 с.
- Климов Е.А. Психология профессионала. -М.: «Институт практической психологии»; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. -400 с.
- Осницкий А.К. Проблемы исследования субъектной активности//Вопросы психологии. 1996. № 1. С. 5-20.
- Прыгин Г.С. Личностно-типологические особенности субъектной регуляции деятельности: автореф. дис. д-ра. психол. наук: 19.00.03. -М., 2006. -49 с.
- Тарский Ю.И. Методология моделирования в контексте исследования образовательных систем//[Электронный ресурс]: http://www. pspu.ru/sci_model_mat.
- Филатова О.В. Рефлексивность как детерминанта деятельности исполнительского типа: дис. канд. психол. наук: 19.00.03. -Ярославль, 2003. -158 с.
- Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. -М.: Издательская группа Прогресс, 1996. -344 с.
Статья научная
