Моделирование системы управления деятельностью образовательного учреждения

Бесплатный доступ

Структура системы управления образовательным учреждением включает несколько процессов. Основу всех важнейших процессов составляют подпроцессы. Все подпроцессы формируются и поддерживаются функциональными задачами управления в соответствии с правилами и содержанием типового управленческого цикла. Модель подпроцесса управления образовательными программами. Рассмотрены структура и содержание технологии решения профессиональных задач. Включение в процесс решения задач методологических инструментов обеспечивает качество и эффективность деятельности образовательного учреждения.

Организация, процесс, подпроцесс, образование, задача, функция управления, технология, компетентность

Короткий адрес: https://sciup.org/170190936

IDR: 170190936   |   DOI: 10.24412/2500-1000-2021-4-1-134-141

Список литературы Моделирование системы управления деятельностью образовательного учреждения

  • Адизес И.К. Управляя изменениями. Как эффективно управлять изменениями в обществе, бизнесе и личной жизни / пер. с англ. - М.: Манн, Иванов и Фербер. 2014. - 368 с.
  • Акофф Р., Эмери Ф. О целеустремленных системах: пер. с англ. - М.: Сов. радио, 1974. - 272 с.
  • Анисимов О.С., Деркач А.А. Основы общей и управленческой акмеологии: учеб. пособие. - М., Новгород: СЕТ, 1995. - 272 с.
  • Герасимов Б.Н. Исследование и развитие функционального подхода в процессах управления экономическими системами / Менеджмент и бизнес-администрирование. - 2019. - №4. - С. 4-14.
  • Герасимов Б.Н. Игровое моделирование управленческих процессов в организациях // Менеджмент и бизнес-администрирование. - 2017. - №2. - С. 33-40.
Статья научная