Моделирование тренировочного процесса у футболистов 12 лет в условиях полисубъектного взаимодействия
Автор: Пронкуль М.М., Попереков В.С.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 11-1 (98), 2024 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается актуальная проблема полисубъектного взаимодействия тренера и спортсменов в футболе. Исследовательская деятельность позволяет утверждать, что полисубъектное взаимодействие способствует развитию высокого уровня профессиональной рефлексии, которая характеризует деятельность тренера как исследователя, заинтересованного в глубоком анализе тех моделей полисубъектного взаимодействия, которые спроектировал он сам. Это способствует профессиональному росту тренера, что в свою очередь, является возможностью самореализации, как тренера, так и воспитанника.
Футболисты, полисубъектное взаимодействие, волевые качества, лидерство, специальная подготовленность
Короткий адрес: https://sciup.org/170208237
IDR: 170208237 | DOI: 10.24412/2500-1000-2024-11-1-174-176
Список литературы Моделирование тренировочного процесса у футболистов 12 лет в условиях полисубъектного взаимодействия
- Грибачева М.А., Круглыхин В.А. Программа интегративного курса физического воспитания. - М., 2009. - С. 142-143. EDN: UGNGZJ
- Данкли Л.В. Положи телефон! 4-недельный план, который поможет положить конец истерикам, повысить успеваемость и расширить кругозор ребенка. - Нью-Йорк, 2023. - С. 24-26.
- Плон, Б. И. Новая школа в футбольной тренировке. - М.: Терра-Спорт, 2008. - 240 с. EDN: UGNGWH
- Губа В.П., Лексаков А.В. Теория и методика футбола. - М.: Советский спорт, 2013. - 234 с. EDN: UZKPPT
- Манн Э. Тепличные дети: как стремление к успеху угрожает детству. - Нью-Йорк, 2006. - С. 48-50.
- Фридман Л.М. Психология детей и подростков. - М.: Издательство Института психотерапии, 2004. - С. 145-147.
- Курашвили, В.А. Психологическая подготовка спортсменов. - М.: МедиалЛабПроект, 2008. - 114 с.
