Модульные технологии и формирование программ повышения квалификации в техническом вузе

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются основные преимущества модульных технологий в формировании программ повышения квалификации профессионального образования. Автором раскрывается структура модульных программ, состоящих из блоков: введение в модуль, обучающий модуль, практический модуль, контрольный модуль и модуль управления самостоятельной работы слушателей. Научная новизна исследования состоит в том, что проанализированы инновационные направления модернизации факультета повышения квалификации в процессе формирования профессиональной компетентности работников образования.

Повышение квалификации, качество образования, модульные программы, профессиональные компетенции, учебно-научные центры

Короткий адрес: https://sciup.org/148199469

IDR: 148199469

Список литературы Модульные технологии и формирование программ повышения квалификации в техническом вузе

  • Афанасьева, С.Г. Математическая подготовка специалистов по связям с общественностью: компетентностный подход (монография)/В.Н. Михелькевич -Самара, ГОУ ВПО «Самарский государственный технический университет», 2008. 170 с.
  • Международный стандарт ISO 9000: 2000 ® Системы менеджмента качества. Основные положения и словарь.
  • Лобанов, А.П. Модульный подход в системе высшего образования: основы структуризации и метапознания/А.П. Лобанов, Н.В. Дроздова. -Минск: Респуб. инситут высшей школы, 2008. 80 с.
  • Зеер, Э.Ф. Модернизация профессионального образования, компетентностный подход/Э.Ф. Зеер, А.М. Павлова, Э.Э. Сыманюк -М.: МПСИ, 2005. 216 с.
Статья научная