Мультимедийные образовательные ресурсы для сохранения биоразнообразия юга Западной Сибири

Автор: Клещева Алиса Евгеньевна

Журнал: Science for Education Today @sciforedu

Рубрика: Науки о земле. Физико-математические и технические науки

Статья в выпуске: 3 (13), 2013 года.

Бесплатный доступ

В статье описывается практика применения мультимедийных ресурсов для сохранения биоразнообразия, а именно флористического и фитоценотического разнообразия Новосибирской области и Кош-Агачского района Республики Алтай. Также анализируются вопросы популяризации научных знаний о природе Новосибирской области и Алтая для широкого круга общественности, в частности, для школьников и студентов. Предлагается проект создания единой системы, содержащей не только научные статьи и разработки, посвященные ООПТ Новосибирской области, но и учебно-методические и просветительские материалы, которые бы обобщили все накопленные знания об ООПТ. Описаны мультимедийные продукты, которые могут рассматриваться как часть создаваемой системы (учебные видеофильмы, программа для online-обучения, разработки для проведения экскурсий и деловых игр, контент открытого образовательного сайта regedu.nspu.ru и др.).

Еще

Биоразнообразие, флора, растительность, особо охраняемые природные территории, краеведение, экология, ботаника, новосибирская область, алтайский край, мультимедийные ресурсы, online-обучение, региональный компонент, школьное образование

Короткий адрес: https://sciup.org/147137467

IDR: 147137467

Список литературы Мультимедийные образовательные ресурсы для сохранения биоразнообразия юга Западной Сибири

  • Смирнова О. В., Бобровский М. В., Ханина Л. Г., Торопова Н. А., Заугольнова Л. Б. Руководство по полевой практике. Методы сбора и первичного анализа геоботанических и демографических данных.//Сохранение и восстановление биоразнообразия. -М.: Изд-во НУМЦ, 2002.
  • Хомченко Т. В. Форум как средство формирования информационной компетентности будущих учителей в условиях заочного и дистанционного обучения//Вестник Новосибирского государственного педагогического университета -2012. -№ 3. -С. 73-78.
  • Гижицкая С. А. Образование в интересах устойчивого развития (общее направление образовательного процесса нового формата)//Образование в интересах устойчивого развития в дисциплинах естественнонаучного цикла: Природное наследие Новосибирской области: методические материалы/под ред. Ж.Ф. Пивоваровой. -Новосибирск: Изд. НГПУ, 2008. -С. 5-16.
  • Гижицкая С. А. Советы по использованию мультимедийных средств обучения в дисциплинах естественного цикла//Образование в интересах устойчивого развития в дисциплинах естественнонаучного цикла: Природное наследие Новосибирской области: методические материалы/под ред. Ж.Ф. Пивоваровой. -Новосибирск: Изд. НГПУ, 2008 С. 162-163.
  • Гижицкая С. А., Пивоварова Ж. Ф., Факторович Л. В. Общее и профессиональное ботаническое образование в XXI веке: приоритеты, содержание, технологии//Ботаническое образование в России: прошлое, настоящее, будущее: материалы I Всероссийской научно-практической конференции. -Новосибирск: Изд. НГПУ, 2013. -С. 101-102.
  • Гижицкая С. А., Белозерцева О. А., Клещева А. Е., Веснина Н. Н. Сеть учебных экологических троп ООПТ Новосибирской области//Ботаническое образование в России: прошлое, настоящее, будущее: материалы I Всероссийской научно-практической конференции. -Новосибирск: Изд. НГПУ, 2013. -С. 172-174.
  • Гижицкая С. А., Белозерцева О. А., Клещева А. Е., Веснина Н. Н. Роль мультимедийных ресурсов в ботаническом образовании//Ботаническое образование в России: прошлое, настоящее, будущее: материалы I Всероссийской научно-практической конференции. -Новосибирск: Изд. НГПУ, 2013. -С. 99-100.
Еще
Статья научная