Направления развития системы методической подготовки будущих учителей математики в условиях модернизации образования

Бесплатный доступ

В статье проводится анализ современных направлений развития методической подготовки будущих учителей математики в педагогическом вузе. В качестве перспективного направления рассматривается реализация компетентностного подхода и определяются задачи, требующие решения для реализации этого подхода.

Подготовка учителей математики, компетентностный подход, педагогическое образование

Короткий адрес: https://sciup.org/144152863

IDR: 144152863

Статья научная