Направления социально-экономической политики в сфере образования с учетом регионального неравенства

В статье рассматривается проблема роста доли бедных слоев населения в России. Текущая социальная политика не способствует решению многих проблем. Опросы россиян и исследования ученых показывают, что один из основных социальных лифтов - высшее образование - становится менее доступным. Государство разработало программу льготного кредитования для оплаты обучения. Однако более трети опрошенных россиян говорят при этом, что относятся к кредитам плохо и никогда его брать не будут. Поэтому предлагается частично перераспределить бюджет, направленный на субсидирование кредитов на образование, на целевое обучение населения для нужд федеральных, региональных и местных органов власти. Также органам власти необходимо осуществлять сотрудничество с образовательными учреждениями, бизнесом и обучающимися студентами в целях модернизации учебного процесса и повышения качества образования. В дополнение к данным мерам следует на основе систематического подхода создавать и реорганизовывать профориентационные центры в регионах на основе лучших мировых и отечественных практик и рекламировать их населению.