Направленность образовательного процесса в университете на развитие готовности студентов к сбережению энергоресурсов
Автор: Сериков Геннадий Николаевич
Рубрика: Теория и методика профессионального образования
Статья в выпуске: 26 (285), 2012 года.
Бесплатный доступ
Раскрыто содержание готовности студентов к сбережению энергоресурсов. Охарактеризовано развитие готовности студентов к сбережению в рамках компетентностно-межпредметной формы организации университетского образования. Выявлены знаниевый и процессуально-действенный компоненты готовности применительно к сбережению энергоресурсов
Энергоресурсы, нематериальные энергоресурсы, готовность студентов к сбережению энергоресурсов, образовательный процесс, федеральные государственные стандарты третьего поколения
Короткий адрес: https://sciup.org/147157525
IDR: 147157525
Список литературы Направленность образовательного процесса в университете на развитие готовности студентов к сбережению энергоресурсов
- Иголкин, А.А. Источники энергии. Экономическая история (до начала ХХ века)/А.А. Иголкин. -М.: Ин-т рос. истории РАН, 2001. -212 с.
- Маслоу, А. Новые рубежи человеческой природы: пер. с англ./А. Маслоу. -М.: Смысл, 1999. -425 с.
- Сериков, Г.Н. Образование и развитие человека/Г.Н. Сериков. -М.: Мнемозина, 2002. -416 с.
- Сериков, С.Г. Здоровьесбережение учащихся в образовательных процессах: моногр./С.Г. Сериков. -Шадринск: Исеть, 2001. -320 с.
- Шепель, В.М. Управленческая антропология. Человековедческая компетентность менеджера/В.М. Шепель. -М.: Дом педагогики, 2000. -544 с.
- Шулер, Р. С. Управление человеческими ресурсами/Р. С. Шулер; под ред. М. Пула, М. Уорнера. -СПб.: Питер, 2002. -С. 158-179.
Статья научная
