Научно-исследовательская деятельность как составляющая основных системообразующих процессов вуза

Научно-исследовательская деятельность представляет собой работу в структуре которой: научный поиск, проведение экспериментов, исследований. Основной целью подобной деятельности является не только приобретение новейших знаний, но и проверка различного рода гипотез, установление закономерностей, которые проявляются как в природе, так и в обществе.

Несмотря на явные преимущества в области развития научноисследовательской деятельности, осуществление НИД не должно идти в разрез с общими принципами и традиционной практикой развития вуза и предполагать логичное сочетание с его задачами. Особую важность при этом представляет собой выявление роли НИД в системе управления конкурентоспособностью вузом вуза и формирования принципов и требований системы менеджмента качества (СМК) вуза.

Создание фундаментальных основ функционирования и мониторинга системы управления качеством НИД состоит в большей степени в закреплении и эффективном разделении между ключевыми подразделениями вуза, в числе которых ректорат, институты, кафедры. При этом важно использовать традиции сформированной организационной структуры плановых и контролирующих функций, которые предопределяют реализацию прочих управленческих функций — организации и мотивации. Формирование конструкции системного управления НИД связывается с применением в системе менеджмента ряда итоговых показателей, которые демонстрируют эффект от проведения мероприятий и управленческих действий в рамках основных функций менеджмента. Очевидным фактом является то, что следует рассматривать НИД как системный объект управления, включая систему менеджмента качества, как синергетический процесс, характеризующий основные виды деятельности вуза.

В целом, уточнив данное в некоторых источниках определение [1,2,3], научно-исследовательскую деятельность в сегменте высшей школы предлагается /авторское предложение/ рассматривать как составляющую основных системообразующих процессов вуза.

Одним из важных моментов в осуществлении НИД, выступает установление объективной ценности результативности НИД для определенных структурных групп заинтересованных сторон, способных обеспечить коммерциализацию получаемого продукта. Ценность научноинновационных продуктов (НИП) определяет их качество и неразрывно связана с эффективным и оперативным удовлетворением выдвигаемых требований заинтересованных сторон.

Поскольку научно-исследовательская деятельность является особой активной мыслительной деятельностью, она позволяет решить ряд проблемных вопросов в соответствии с поставленной целью исследования и задачами. Предлагается рассматривать Научно-исследовательскую деятельность со следующих позиций:

• -НИД одна из составляющих деятельности вуза;

• -НИД представляет собой самостоятельный вид деятельности вуза, целью которого является выполнение инновационных проектов.

При этом планирование и организация научно-инновационной деятельности не выделяются в отдельный процесс, не связанный с общими системообразующими процессами вуза.

В завершении необходимо отметить, что особого внимания в осуществлении научно-исследовательской деятельности требуют теоретикометодологические основы научных исследований, систематизация процесса научной деятельности. При этом необходимо обеспечивать внедрение результатов научной деятельности в практику. Для этого необходимо быстрое реагирование вуза на изменение потребностей общества.

Увеличивая практическую значимость разработок вуза для конечного потребителя, необходимо, чтобы была обеспечена реализация полного цикла научно-исследовательской деятельности, являющейся составляющей основных системообразующих процессов вуза. При этом полный цикл научно-исследовательской деятельности, должен завершаться не только разработкой проектной и технической документации, но и включать в себя стадию подготовки опытного изделия, образца, макета. Такой подход, несомненно, будет привлекательным для предприятий, так как позволит снизить издержки на внедрение инновационного продукта, разработанного вузом.