Некоторые аспекты дистанционного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Николаева Любовь Петровна
Рубрика: Актуальные проблемы педагогики
Статья в выпуске: 1, 2011 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются основные подходы к организации обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Дистанционное обучение, открытое образование, студенты с ограниченными возможностями здоровья, непрерывное обучение, обучение через всю жизнь
Короткий адрес: https://sciup.org/148160401
IDR: 148160401
Список литературы Некоторые аспекты дистанционного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья
- Аленичева, Ю., Езерский, Е. Компьютеризация и дидактика: поле взаимодействия//Высшее образование в России. -1999. -№ 5.
- Андреев, А.А. Основы интернет-обучения. -[Электрон. ресурс] -2007.
- Андреев, А.А., Солдаткин, В.И. Дистанционное обучение: сущность, технология, организация. -М., 1999.
- Гури-Розенблит, С. Виртуальные университеты: существующие модели и направления развития. -[Электрон. ресурс] -2009.
- Социальная адаптация подростков с ограниченными возможностями передвижения средствами информационных технологий: сущность, содержание, технологии: учеб.-етод. пособие./М.И. Зайдфодим. -Тамбов: Изд-во ООО «Центр пресс», 2009.
- Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие/Е.С. Полат и др. -М.: Академия, 2001.
- Скибицкий, Э.Г., Холина, Л.И. Психолого-педагогические аспекты дистанционного обучения. -Новосибирск, 1999.
- Эльконин, Д.Б. Давыдов, В.В. Некоторые психологические проблемы построения учебных программ//Психологическая наука и образование. -1996. -№ 1.
- Хуторской, А.В. Типы дистанционного обучения//Интернет-журнал «Эйдос». -1999. -8 декабря http://www.eidos.ru/journal/1999/1208-01.html>
- Якунин, В.А. Обучение как процесс управления: психологические аспекты. -Л., 1998.
Статья научная
