Некоторые аспекты физической подготовки курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России

Автор: Панферов Роман Геннадьевич

Журнал: Наука-2020 @nauka-2020

Рубрика: Физическая безопасность личности

Статья в выпуске: 1 (46), 2021 года.

Бесплатный доступ

Содержание данной статьи раскрывает основы физической подготовки в образовательных учреждениях МВД РФ. В частности, акцентируется внимание на задачах и условиях проведения занятий по физической подготовки с курсантами и слушателями.

Физическая подготовка, образовательное учреждение, нормативная основа, курсант, психические качества

Короткий адрес: https://sciup.org/142229763

IDR: 142229763

Текст научной статьи Некоторые аспекты физической подготовки курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России

Физическое воспитание является одним из составных элементов подготовки сотрудников ОВД к обеспечению грамотного выполнения своих служебных обязанностей по охране общественно порядка, общественной безопасности, защите жизни и здоровья окружающих граждан, личных интересов от противоправных посягательств. Поэтому, поступая на службу в образовательные учреждения МВД, курсанты и слушатели должны на теоретическом и практическом уровне ознакомиться с такой учебной дисциплиной как физическая подготовка. Систематическое изучение данной дисциплины позволяет сотрудникам овладеть физическими и психическими качествами в полном объеме, приспособиться к выполнению различных видов упражнений (силовые, беговые, растяжка, боевые приемы борьбы) различного уровня сложности.

С учетом того, что физическая подготовка одна из составляющих служебной подготовки сотрудников ОВД, имеет место обозначение нормативной базы, регулирующей организацию физической подготовки в подразделениях МВД. Итак, нормативную основу составляют: Конституция РФ, Федеральные законы (ФЗ «О полиции»), ведомственные нормативно-правовые акты (Приказ МВД России от 01.07.2017 № 450 «Об утверждении Наставления по организации физической подготовки в органах внутренних дел Российской Федерации»), внутренние нормативно-правовые акты. Кроме данного перечня существуют инструкции, рабочий учебный план, рабочие учебные программы дисциплины «Физическая подготовка», которые изучаются курсантами и слушателями в процессе своего обучения в зависимости от специальности.

На данном этапе стоит перейти к рассмотрению задач физической подготовки. В разных источниках научной литературы можно встретить различные трактовки задач. В обобщенном виде задачи физической подготовки курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД можно представить следующим образом:

  • 1.    Формирование теоретических знаний в области организации физической подготовки в подразделениях органов внутренних дел и навыков в ее проведении;

  • 2.    Формирование практических навыков и умений эффективного выполнения упражнений, направленных на развитие физических и психических качеств сотрудников;

  • 3.    Поддержание и укрепление здоровья, сохранение продуктивного уровня общей работоспособности, повышение устойчивости организма к воздействию неблагоприятных факторов служебной деятельности;

  • 4.    Формирование навыков боевых приемов борьбы и других служебноприкладных упражнений, двигательных способностей, обеспечивающих личную и общественную безопасность не только в повседневной служебной деятельности, но и в экстремальных ситуациях, приводящих к травматизму или гибели;

  • 5.    Внедрение курсантов и слушателей в отдельные виды спорта, либо совершенствование их спортивного мастерства [1].

Вышеуказанный перечень не является исчерпывающим. Так, по мнению В. С. Кшевиной, можно добавить задачи:

  • •    по оптимизации развития конкретного человека исходя из образа его жизнедеятельности для многолетнего поддержание своей профессиональной трудоспособности;

  • •    по развитию моральных и нравственных качеств человека, его поведению в рамках общепринятых норм, развитию психомоторной функции.

В образовательных учреждениях МВД физическая подготовка разделяется на общую физическую подготовку и служебно-прикладные упражнения. Общая физическая подготовка заключается в выполнении упражнений, развивающих все физические качества. Например, занятия по легкой атлетике и ускоренному передвижению направлены на развитие быстроты, скоростно-силовых качеств и выносливости. [2]

К служебно-прикладным упражнениям относятся боевые приемы борьбы, которые направлены на формирование психических качеств (воспитание смелости, решительности, инициативы и находчивости) и обеспечение личной безопасности сотрудников.

Таким образом, рассматривая физическую подготовку в рамках учебной дисциплины, можно отметить комплекс занятий, направленных на развитие физических качеств (скорость, выносливость, гибкость и др.) и психических качеств (устойчивость, сдержанность, развитое мышление и др.). Физическая подготовка необходима сотрудникам ОВД в их служебной деятельности для обеспечение высокой работоспособности и достижение профессионализма.

Список литературы Некоторые аспекты физической подготовки курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России

  • Ким В. О. Физическое воспитание курсантов и слушателей системы МВД РФ // Евразийский юридический журнал. 2018. № 12. С. 350 - 351.
  • Воротник А. Н., Войнов П. Н., Апальков А. В. Повышение физической подготовленности курсантов вузов МВД России средствами и методами развития выносливости // Вестник Белгородского юридического института МВД России. 2014. № 1. C. 27-31.
Статья научная