Некоторые проблемы вокального обучения китайских студентов в российском вузе
Автор: Олейник М.А., Стороженко Л.Н.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Проблемы профессиональной подготовки специалистов в системе высшего образования
Статья в выпуске: 5 (178), 2023 года.
Бесплатный доступ
Освещаются некоторые проблемы вокального обучения китайских студентов в российском вузе, обусловленные специфическими особенностями национальной китайской певческой традиции, вступающими в противоречие как с технологией и исполнительскими приемами обучения европейской академической вокальной школы, так и с российскими методиками обучения. Рассмотрены возможности вокально-методической практики для повышения качества вокального обучения китайских студентов-вокалистов.
Национальная вокальная школа, вокальная техника, дыхание, звукообразование, певческие фонемы
Короткий адрес: https://sciup.org/148327157
IDR: 148327157
Список литературы Некоторые проблемы вокального обучения китайских студентов в российском вузе
- Арефьев А.Л. Китайские студенты в России // Высшее образование в России. 2010. № 12. С. 54–66.
- Будаева Т.Б. Музыка традиционного китайского театра цзинцзюй: Пекинская опера: дис. ... канд. иск. М., 2011.
- Ду Сывэй. Формирование певческих умений у вокалистов в высших учебных заведениях КНР: автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 2008.
- Люй Цзяин. Техника пения в вокальных традициях китайской музыкальной культуры // Манускрипт. 2019. Т. 12. № 11. С. 278–282.
- Матвеева Л.В., Тагильцева Н.Г., Ян Бо. Трудности китайских студентов в освоении российской методики музыкального образования школьников // Язык и культура. 2021. № 56. С. 179–198.
- Морозов В.П. Искусство резонансного пения. Основы резонансной теории и техники. М., 2002.
- Саврасов Д.А. Работа над подготовкой речевого аппарата китайских студентов к решению вокально-технических задач (к постановке проблемы) // Научный журнал. 2017. № 10(23). С. 84–86.
- Филимонова Н.Ю., Романюк Е.С. Китайские студенты в вузах России // Высшее образование в России. 2014. № 8–9. С. 76–81.
- Ч жай Сюецзюнь, Бычкова Н.В. Развитие китайской национальной вокальной школы в контексте традиций западноевропейского академического вокального искусства [Электронный ресурс] // Эстетическое образование и этнопедагогика: традиции и современность: материалы IV Междунар. студ. науч.-практ. конф. Минск, 2018. URL: https://elib.bspu.by/bitstream/doc/30983 (дата обращения: 21.12.2022).
- Ч жан Сюн. Основатель китайского современного вокального образования – Шушлин // Музыкант-любитель. 2010. № 1. С. 16–20.
- Шебанова Е.И. Основные принципы формирования фонологической компетентности китайских студентов на практических занятиях по вокалу // Наука. Искусство. Культура. 2014. Вып. 3. С. 175–177.
- Ян Синьпин. Изучение китайского певческого стиля // Китайское образование. Пекин. 2010. № 7. С. 158.
- Яо Вэй. Проблемы развития вокального профессионального образования в современном Китае // Дискуссия. 2012. № 7(25). С. 150–154.
