Проблемы профессиональной подготовки специалистов в системе высшего образования. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Публикации в рубрике (33): Проблемы профессиональной подготовки специалистов в системе высшего образования
все рубрики
Взаимодействие педагогического вуза и школ: региональный аспект (на примере Луганской Народной Республики)

Взаимодействие педагогического вуза и школ: региональный аспект (на примере Луганской Народной Республики)

Зинченко В.О., Рудь М.В., Ткаченко Л.Н., Мосийчук Л.А.

Статья научная

Обобщен опыт педагогического взаимодействия образовательных организаций Луганской Народной Республики, которое осуществляется на добровольной основе и идеях взаимного обогащения научно-образовательной деятельности, чему способствует создание Университетского образовательного округа. Охарактеризованы направления и механизмы взаимодействия педагогического вуза и школ с учетом задач развития региона.

Бесплатно

Искусствоведческо-культурологический подход к творческой подготовке обучающихся в системе рекламного и PR-образования

Искусствоведческо-культурологический подход к творческой подготовке обучающихся в системе рекламного и PR-образования

Гольдман И.Л.

Статья научная

Рассмотрены теоретические аспекты применения искусствоведческо-культурологического подхода в профессиональном медиаобразовании. Автором выделены критерии отбора дидактического материала для формирования творческих компетенций коммуникатора; представлены промежуточные результаты освоения обучающимися искусствоведческо-культурологического содержания коммуникативных курсов; предложены способы получения обратной связи от бакалавров по результатам занятий.

Бесплатно

К проблеме формирования надпрофессиональных компетенций педагога в образовательной среде

К проблеме формирования надпрофессиональных компетенций педагога в образовательной среде

Жилин Д.А.

Статья научная

Рассматриваются подходы к формированию надпрофессиональных компетенций в отечественном и зарубежном образовании. Приводятся результаты опроса, проведенного по проблеме формирования надпрофессиональных компетенций педагога и основных факторов их развития в процессе обучения.

Бесплатно

Комплекс организационно-педагогических условий становления профессионально значимых ценностей будущих учителей-филологов

Комплекс организационно-педагогических условий становления профессионально значимых ценностей будущих учителей-филологов

Кудрейко И.А.

Статья научная

Предложен комплекс организационно-педагогических условий, реализуемый в учебно-воспитательном процессе университета при подготовке студентов-филологов. На основе проведенного анализа научной литературы и собственного опыта определены организационно-педагогические условия, направленные на формирование профессионально значимых качеств будущих филологов, дана характеристика каждого указанного организационно-педагогического условия.

Бесплатно

Концепция научно-методического центра профориентации и предпрофессиональной подготовки школьников на базе общеобразовательной организации

Концепция научно-методического центра профориентации и предпрофессиональной подготовки школьников на базе общеобразовательной организации

Грачев К.Ю.

Статья научная

Обосновывается необходимость создания на базе общеобразовательных организаций, имеющих опыт успешной реализации профориентации и предпрофессиональной подготовки школьников с целью успешного формирования у них готовности к профессиональному самоопределению, обозначается абрис научно-методических центров по обеспечению аналогичной деятельности других образовательных организаций муниципальной сети.

Бесплатно

Модель развития профессионального воспитания будущих педагогов в условиях цифровой трансформации образовательной среды современного университета

Модель развития профессионального воспитания будущих педагогов в условиях цифровой трансформации образовательной среды современного университета

Яковлева О.В.

Статья научная

Представлено понимание сущности профессионального воспитания будущих педагогов в современном университете как процесса, развивающегося взаимодополнительно в межличностном взаимодействии и цифровой образовательной среде. Разработана модель развития профессионального воспитания, в основу которой положены базовые концепты - ценности, субъект, взаимодействие. Показаны векторы их трансформации в цифровой среде.

Бесплатно

Модель распределения студентов на практику: опыт разработки и апробации

Модель распределения студентов на практику: опыт разработки и апробации

Каунова Е.В., Кудрявцева А.А., Путило О.О.

Статья научная

Представлена модель распределения студентов на практику, апробированная на базе Института русского языка и словесности Волгоградского государственного социально-педагогического университета. Концепция модели подразумевает организацию распределения студентов на производственную (педагогическую) практику в три этапа - предварительный, основной и заключительный. Особое внимание уделяется алгоритму направления обучающихся в образовательные учреждения, предполагающему разделение обучающихся на четыре категории.

Бесплатно

Некоторые проблемы вокального обучения китайских студентов в российском вузе

Некоторые проблемы вокального обучения китайских студентов в российском вузе

Олейник М.А., Стороженко Л.Н.

Статья научная

Освещаются некоторые проблемы вокального обучения китайских студентов в российском вузе, обусловленные специфическими особенностями национальной китайской певческой традиции, вступающими в противоречие как с технологией и исполнительскими приемами обучения европейской академической вокальной школы, так и с российскими методиками обучения. Рассмотрены возможности вокально-методической практики для повышения качества вокального обучения китайских студентов-вокалистов.

Бесплатно

О духовно-нравственном воспитании и самоопределения учащейся молодежи (концепция Научно-исследовательской лаборатории Волгоградского научно-образовательного центра РАО ВГСПУ)

О духовно-нравственном воспитании и самоопределения учащейся молодежи (концепция Научно-исследовательской лаборатории Волгоградского научно-образовательного центра РАО ВГСПУ)

Зелинский К.В.

Статья научная

Представлена научная позиция автора и дан развернутый замысел деятельности научно-исследовательской лаборатории ВНОЦ РАО ВГСПУ по изучению проблем духовно-нравственного воспитания и самоопределения человека в условиях образования.

Бесплатно

Онлайн-обучение на платформе Moodle как среда формирования учебной автономии студента вуза

Онлайн-обучение на платформе Moodle как среда формирования учебной автономии студента вуза

Каскова М.Е.

Статья научная

Обобщается опыт исследований европейских и российских ученых по вопросу учебной автономии. Описывается опытное обучение студентов ИИЯ РУДН. Его результаты и выводы показали, что электронные курсы на платформе MOODLE оказались ценным ресурсом, который доказал свою эффективность в формировании учебной автономии учащегося, а также внес большой вклад в развитие самостоятельности студентов, их самодисциплины и ответственности.

Бесплатно

Опыт функционирования центра развития компетенций и корректировки учебного процесса педагогического университета

Опыт функционирования центра развития компетенций и корректировки учебного процесса педагогического университета

Нефедова В.Ю.

Статья научная

Целью работы является описание представленного опыта цифровизации образовательной организации и учебного процесса на примере Оренбургского государственного педагогического университета. Описан анализ опыта внедрения и результатов достижений научно-технологического прогресса в связи с активным и систематическим использованием цифровых технологий. Выделены позитивные и негативные факторы цифровизации.

Бесплатно

Основные функции международных образовательно-гуманитарных проектов российских педагогических вузов в контексте новых направлений экспорта образования

Основные функции международных образовательно-гуманитарных проектов российских педагогических вузов в контексте новых направлений экспорта образования

Алдакимова О.В., Волобуева Е.В.

Статья научная

Рассмотрены основные особенности реализации международных образовательно-гуманитарных проектов на базе российских педагогических вузов в современных условиях; выявлены и охарактеризованы геополитическая, образовательно-развивающая, научно-методическая, исследовательская, интеграционная функции международных образовательно-гуманитарных проектов, выступающих механизмом реализации современной государственной образовательной и гуманитарной политики Российской Федерации в зарубежных странах.

Бесплатно

Особенности реализации практико-ориентированного подхода в профессиональной подготовке студентов в обучении математике

Особенности реализации практико-ориентированного подхода в профессиональной подготовке студентов в обучении математике

Тугульчиева В.С.

Статья научная

На основе анализа профессиональных и образовательных стандартов естественнонаучных направлений подготовки определены функции профессиональной деятельности студентов-естественников и состав математического инструментария. Обоснована модель профессиональной подготовки студентов естественнонаучных направлений на основе практико-ориентированного подхода средствами математического инструментария.

Бесплатно

Оценка готовности студентов к реализации педагогических возможностей туризма

Оценка готовности студентов к реализации педагогических возможностей туризма

Карашева А.Г., Насипов А.Ж.

Статья научная

Представлены результаты изучения отношения студентов бакалавриата и магистратуры по направлениям подготовки «Туризм» и «Гостиничное дело» к целесообразности и готовности использования педагогических возможностей туризма в воспитательных целях в молодежной среде.

Бесплатно

Педагогическая и методическая подготовка студентов к руководству проектной деятельностью учащихся в начальной и средней школе

Педагогическая и методическая подготовка студентов к руководству проектной деятельностью учащихся в начальной и средней школе

Дугина Г.А.

Статья научная

Описаны результаты анкетирования студентов по вопросам организации проектной деятельности. Выяснено отношение обучающихся к методу проектов в образовательном процессе, уточнены трудности при подготовке проектов. Описаны особенности и типичные ошибки студенческих проектов. Сделаны выводы о содержании методических рекомендаций для организации самостоятельной проектной деятельности и руководства проектами учащихся начальной и средней школы.

Бесплатно

Педагогические условия формирования лидерских качеств будущих педагогов в воспитательном пространстве вуза

Педагогические условия формирования лидерских качеств будущих педагогов в воспитательном пространстве вуза

Дмитриенко А.В.

Статья научная

Рассматривается проблема формирования лидерских качеств будущих педагогов в воспитательном пространстве высшей школы. Научно обосновываются и характеризуются педагогические условия формирования лидерских качеств будущих педагогов, в числе которых реализация субъект-субъектного взаимодействия между участниками воспитательного пространства высшей школы, активное проявление будущих педагогов в студенческом самоуправлении, использование личностно-ориентированных технологий формирования лидерских качеств студентов в воспитательном пространстве вуза.

Бесплатно

Педагогические условия формирования лидерских качеств членов педагогического отряда

Педагогические условия формирования лидерских качеств членов педагогического отряда

Акимова Г.М., Кузнецова Е.Б., Шакурова М.В., Акимова А.М.

Статья научная

Рассматривается проблема формирования лидерских качеств членов педагогических отрядов. Обосновывается необходимость выявления и реализации педагогических условий, учитывающих своеобразие лидерства в социальных группах данного типа, дефицитарность в уже сформированном уровне лидерских качеств молодых людей, практиках обучения и сопровождения лидеров и лидерства. Выделены и описаны отдельные педагогические условия.

Бесплатно

Предпринимательское мышление как основа эффективной подготовки инженера нового поколения

Предпринимательское мышление как основа эффективной подготовки инженера нового поколения

Ивкина М.В., Помельникова Е.А.

Статья научная

Рассматривается предпринимательское мышление как основа эффективности профессиональной деятельности. Вводится понятие предпринимательского мышления. Выявлены качества личности, необходимые для развития предпринимательского мышления, определено, что к ним относятся мотивационная готовность, профессиональная направленность, акмеологическая направленность и внутренний локус контроля.

Бесплатно

Применение проектно-ориентированного метода для освоения цифровых компетенций в рамках реализации индивидуальных образовательных траекторий

Применение проектно-ориентированного метода для освоения цифровых компетенций в рамках реализации индивидуальных образовательных траекторий

Депцова Т.Ю., Шокова Е.В., Ахматова И.В.

Статья научная

Предпринята попытка координации проектно-ориентированного метода обучения и стратегий индивидуальных образовательных маршрутов. Проведен сравнительный анализ различных подходов к проектной деятельности обучающихся. В процессе работы использовался структурный системный анализ и статистические методы, релевантные цели исследования. Показан диагностирующий срез сформированности цифровых навыков и умений у студентов гуманитарных, технических и естественнонаучных направлений подготовки.

Бесплатно

Проектирование модели преемственности воспитывающей среды в системе взаимодействия общеобразовательной школы и педагогического вуза

Проектирование модели преемственности воспитывающей среды в системе взаимодействия общеобразовательной школы и педагогического вуза

Макарова И.А., Новикова Е.С., Петрученя Н.В., Сахарчук Е.И.

Статья научная

Рассматриваются методологические основания проектирования модели преемственности воспитывающей среды в системе взаимодействия общеобразовательной школы и педагогического вуза. Представлен подход к пониманию преемственности, обеспечивающей логику развертывания целей воспитания на разных образовательных уровнях, позволяющей актуализировать в структуре мировоззрения личности ценности, адекватные предстоящей педагогической деятельности.

Бесплатно

Журнал