Неопределенные задачи по программированию для будущих учителей информатики
Автор: Демина Наталья Викторовна, Садыкова Айнур Абухановна, Смыковская Татьяна Константиновна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 5 (19), 2012 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается актуальная проблема подготовки будущих учителей информатики. Приводится типология неопределенных задач, обосновываются целесообразность и необходимость включения неопределенных задач в образовательный процесс педагогических вузов в качестве средства профессиональной подготовки будущих специалистов.
Задача, неопределенная задача, информационная структура задачи, подготовка будущего учителя
Короткий адрес: https://sciup.org/14821808
IDR: 14821808
Список литературы Неопределенные задачи по программированию для будущих учителей информатики
- Балл Г.И. Теория учебных задач: психолого-педагогический аспект. М.: Педагогика, 1990
- Бузулина Т.И. Неопределенные задачи по аналитической геометрии в профессиональной подготовке будущих учителей математики: автореф. дис.… канд. пед. наук. Волгоград, 2001.
- Гурова Л.Л. Психологический анализ решения задач. Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 1976.
Статья научная
