Нормирование экологической культуры студентов в вузе как педагогическая проблема
Автор: Мартинович Елена Владимировна
Журнал: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Рубрика: Социально-культурная деятельность
Статья в выпуске: 6 (80), 2017 года.
Бесплатный доступ
На современном этапе экологическое образование является одним из важнейших направлений обеспечения устойчивого социально-экономического развития государства, целью которого является воспитание внутренней культуры личности, становление её активной гражданской позиции, формирование стремления к защите окружающей среды. К основным педагогическим условиям, способным обеспечить эффективность процесса формирования экологической культуры, относятся: развитие экологической культуры будущих специалистов как составляющей общей культуры личности; целенаправленное проектирование информационно-экологической образовательной среды; обеспечение положительной мотивации будущих специалистов к формированию экологической культуры; воспитание потребности к постоянному профессиональному самосовершенствованию будущих специалистов; привлечение студентов к природоохранной деятельности.
Экология, культура, социоприродная система, экологическое воспитание и образование, экологический кризис, экологическая культура, экологические проблемы, коэволюционное развитие
Короткий адрес: https://sciup.org/144160744
IDR: 144160744
Список литературы Нормирование экологической культуры студентов в вузе как педагогическая проблема
- Бэкон Фр. Мы не можем управлять природой иначе, чем подчиняясь ей // Экологические афоризмы, пословицы, поговорки: справочное пособие / сост. Н. Ф. Церцек; введ. и науч. ред. д-ра биол. наук, проф. В. М. Константинова. Москва: Либерея-Бибинформ, 2007.
- Деркач А. А. Акмеологические основы развития профессионала. Москва; Воронеж: Изд-во Московского психолого-социального института; МОДЭК, 2004. 752 с.
- Новикова Е. П. Ориентация на гуманистические традиции и ценности как идеология инновационных образовательных процессов // Сибирский педагогический журнал. 2006. № 5. С. 128-136.
- Реймерс Н. Ф. Экология: теория, законы, правила, принципы и гипотезы. Москва: Журнал «Молодая Россия», 1994. 367 с.
- Селигеева И. Р. Формирование общей культуры будущего учителя в системе профессионально-педагогического образования: На примере подготовки учителя изобразительного искусства: дис.. кандидата педагогических наук: 13.00.08 / Селигеева Ирина Ростиславовна. Воронеж, 2004. 185 с.
- Стратегия ЕЭК ООН для образования в интересах устойчивого развития, принята на совещании высокого уровня (Вильнюс, 17-18 марта 2005 года) [Электронный ресурс]. URL: http://www.iseu.bsu.by/wp-content/uploads/2016/05/resolution_vilnus.pdf
